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余宏武:浅读《弟子规》后的几点感想
温总理曾经讲过:“如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比爱自己还要宽宏的博爱、有比高山还要崇高的道德,那和我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。”近来看了一本名为《弟子规》的书,里面提到温总理讲到的“诚信、包容、博爱、道德…………”,这都是《弟子规》所倡导的。下面是本人一点浅显的感悟,与诸位共勉! 《弟子规》是由清朝秀才李毓秀编写的,原名《训蒙文》,后经修订,改名为《弟子规》。《弟子规》全文共五个方面,具体列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。以三字为一句,两句一韵,编撰而成,注意家庭教育和生活教育,是一本教育孩子如何遵纪守法、规范做人的经典启蒙读物。从“弟子规”这三个字,我们可以很清楚的明了“弟子”所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,任何对生活有迷惑的人,都是“弟子”,弟子可以说是每一个人。“规”就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。 学习的过程是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。 一、 人应当经常自我反省 《弟子规》包含了《孝经》、《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。学习《弟子规》之后,我学会了自我反省,学习不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。我们同事之间的相处、与上级之间的相处、与学生和家长之间的相处都应该以宽容的心态面对,即使看到了别人的过错,也应首先肯定对方的存心,表达方式上先赞叹,然后再说您看这样是不是更好,让每个相处的人都感觉到工作环境非常宽松。一定要有反省,也就是反求诸已的心。 每个人都有他自身的闪光点,也许在这个方面上是最好的了,也许在那个方面上是最好的了,但是根据“木桶原理”,每个人也都有自己的“短板”,不一定在为人处事方面是最好最强的,在承受能力方面不一定是最强的最具有抵抗力的。由于今天的更新真是日新月异,谁也谈不上谁是最好的谁是最强的,谁都得学习,谁都得一天天进步。每天进步一点点是每一个人的准则。 二、人更应当尝试改变自己 刚开始接触《弟子规》时,发觉里面的话极普通、极平常,比如:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须听;父母责,须顺承。这些都是做人最基本的,是每个人都应做到的,但是现在有几个人能做到呢?每天用《弟子规》来督促自己的举手投足,起心动念都要合乎《弟子规》的要求。保持身体健康,努力工作,因为身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤。平时多与同事友好相处,努力做到兄道友,弟道恭。在生活细节方面现在我是步从容,立端正。当自己按照《弟子规》的要求一点一滴去做的时候,内心愈来愈安定,做事情越来越有条理。全世界只有一个人可以管理,那就是自己,而且管理是管理哪个?管理我们的心,管理我们的起心动念。只有先改变自己,才能影响别人。深思《弟子规》的圣贤之道归纳起来就是培养一些良好的习惯而已。 三、人的心总归要融入大海 社会是广阔的大海,是一个大熔炉。《弟子规》告诉我们:要尊敬上司,对领导交代的任务要及时完成,如果有事外出,一定要向上司报告请假,回来后要及时销假。对于公家的东西不要随便动用,不要未经允许就擅自拿走。和上级发生矛盾冲突,要讲究方式方法,不要当面冲撞,这样不利于工作的开展。如果能学会换位思考,将心比心,带着关爱去处理问题,那么上下级之间的关系就会处理得很融洽。 作为地税的一名普通干部,一方面,如果不能身体力行前面所提到的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些行为规范,只是学习文化,那么纵然有些知识,也只是徒增浮华之气,而不能成为一个有益于社会、有益于单位的人。另一方面,如果只是做到了孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁,却不肯读书学习,就容易陷入自己的主观臆断中,在偏见行事,蒙蔽了真理,这也是不对的,因此,还必须学习文化知识,要读好书,不读坏书,进一步开启智慧。同时在工作中认真学习各种理论知识,提高工作效率,奋发图强,业务上向优秀干部看齐,品格上向圣贤看齐,在自己平凡的工作岗位上做好自己的事情,砥砺自己的德行,努力成为一个对家庭、对学校、对社会有益的人。 (常州市地税局三分局 余宏武) |