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“老师刚刚讲了些啥?我的网又卡了!”
“楼上小孩的体育课开始了!”
“网课划水一时爽,遇到考试就凉凉”
“说好一起逃网课,考砸只有你自己”
这样的画面是不是很熟悉,你的网课是不是这样的呢?
经历了大半年的网课学习,相信各位同学对于学校学习多少会感到一丝不适,面临着线下复课,寄语各位同学:不骄不躁,唤醒自觉,自我更新,阶梯成长。
1、平和心态
“自信人生二百年,会当击水三千里。”
明确初心,摆正心态。比起为了完成手头的任务去寻找一个原因,我更认为给自己一个不得不去做的理由更为合适,它可以是一个小目标,是和你的男神女神考上同一所大学,是为了自己爱好而努力报考的专业,或者是为了本身的一种信仰。
相信开学的课程中会有一定的学习压力,但在想要放弃的时候,还是要想一想当初不得不去努力的理由。给自己适当的压力,不自负,不因网课假期的摸鱼紧张焦虑,不骄不躁稳住自己的节奏,才能更好和学校学习接轨。
2、习惯成自然
“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”
生活习惯的调整。许多同学适应了网课的自由,开学后会有诸多不适应,可以按照学校安排来调整自己的作息时间。此外,电子产品,分分秒秒都在考验着自我约束能力,要唤醒自觉,控制电子产品的使用时间,确保学习时的专注,以最好的状态迎接开学。
良好学习习惯的养成。习惯仿佛缆绳,每天给它缠上新索,试想,如果绳索一开始就没有缠好,即使后续再缠更多绳索,也只能越缠越歪。因此要注重自我更新,强化良好行为,矫正不良行为,这样每天缠上新索时,习惯就会变得牢不可破。
3、线下复课前的节奏调整
网课期间认真踏实的同学,应该趁热打铁,总结归纳,做好预习,注重知识衔接,为开学后的成绩锦上添花。
对于一些放飞自我的同学,应该从基础开始,在开学前止损补漏,尽快跟上所学进度,降低开学后的学习压力。
4、线下复课后的学习建议
做好预习,学会自觉探索。
“凡事预则立,不预则废。”老师上课前,对要学的内容,做到心里有数,初步把握重点、难点。新知识总是需要原有知识作基础的,中学学习难点大多是综合运用,这往往需要上课前自己补习或者查找有关学过的知识,“打有准备之仗”。
学会上课,提高学习质量。
上课是整个学习过程的最重要环节,上好课,“向课堂要效益,要质量”。珍重老师的热情和指导,提出更多的“为什么”,对知识积极思考、讨论,有自己独到的理解,把知识学的更扎实、系统。做好笔记--记思路,记重点,记收获,记问题。
搞好复习,强化体验,注重创新。
复习是一种巩固性、深入性、发展性的学习,加强同学们主体性的自学。同学们的一天的学习,有的知识仍然杂乱困难,需及时整理,巩固收获,解决问题。复习贵在能深入,对基础知识、变化关系,要能深入下去、分析下去,有自己的理解,有新的看法和想法,对进一步的学习大有好处。
做好作业,增长智能,注重成果。
作业是知识检查和应用的重要形式之一,是完整掌握知识的必要环节和重要手段。做作业的过程,也是解决问题、克服困难的过程,不仅需要意志力,还需要同学们有学习兴趣和信心。抛开审题等细节不说,要像考试一样地去做作业,重视作业的批改,及时改正,做好小结。做好作业是同学们掌握知识、培养能力、形成品格不可或缺的重要环节。
“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
祝愿同学们能够尽快适应线下学习生活,把优秀当成一种习惯来习惯。
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