【实验中学】校刊《渼陂诗韵》第一期连载（一）

王者

德育引领教学  感恩践行责任

●武亚辉

       如今更多的时间，我选择了孤独，一个人静静地思考，作为一个校长，我将带领队伍走向何方？

    跟母亲聊天，说起过去的事情。我母亲笑着说，当初生我时刚分家，一间瓦房，10元钱，一个吃饭桌就是全部家当。我才半岁，早上喂饱我，用绳把我拴在窗框上，中午下工，开门一看，屎尿糊了一身。没办法，当时穷，父母只为挣那5毛钱的工分。上学时，为交2块5毛钱的学费，母亲还得找婆婆再要一块才能凑够。上小学三年级时，我随爷爷到陕西工学院就读，我奶奶周内在学院当清洁工，周六晚在学院的电影院门口卖瓜子补贴家用，一包瓜子一毛钱。80年前后，我爷爷是陕西工学院组织部部长，负责整个学院的人事和招生工作，当时工资70元左右，他常说工资什么时候涨到100元，全家就能吃饱了。我记得那时逢年过节，家里总是非常热闹的。乡亲们来找爷爷办事或上门拜谢，奶奶总是热情招待，乡亲们临走时，爷爷总是将他们带来的东西原份退回。爷爷说，都是庄稼汉，养家不容易。在他们的熏陶下，我从小就养成了自力更生、热爱劳动的习惯，对于帮助别人不求回报有一种最朴素的感悟。高中毕业，我在建筑队干了两年多，一天一块五毛钱。后又到乡政府工作，一月55元，一干就是三年。十六年前，我有幸来到实验中学，与大家一起工作。当初环境简陋，经济困难，为了给老师发工资想尽了各种办法：拿身份证抵押贷款，陪人喝酒喝得上吐下泻，直到现在胃病一直困扰着我。苦难的最大价值是能够磨砺出坚韧、坚强的性格，我要感谢儿时的贫穷与创业时的艰难，正是品尝了各种艰难苦涩才塑造了我敢做敢闯、不怕失败的品性，也深深懂得什么是责任。

    从当初靠借贷办学到如今的满园春色，从简陋环境到现在的市级文明校园，从大家最初骑自行车上班到现在大多数人开车上班，月工资从几十、几百涨到几千，我们的国家、我们的学校都在发生着天翻地覆的变化。现在，国家要投资70亿打造渼陂景区，我们学校会成为800亩水上旅游5A景区的唯一一所学校，我们门前将是800亩的渼陂湖水面，东边是从渭河一直到秦岭的湖景观光带。有人说，到那时光学校的地皮就值几个亿。然而，这真的很重要吗？我认为，真的不重要。一所学校好不好，不是看你有多少钱、多少房、多少学生，关键是你能培养出什么品质的学生，这才是核心。我们应该扪心自问：我为学生做了什么？我为学校做了什么？我为中国的教育做了些什么？中国有一句话叫盖棺论定，钱财生不带来死不带去，唯有对事业的追求、奉献以及成绩才是评价一个人的重要依据。

    我的父亲70岁了，经常自己找工作干，说他不能闲着。在学校里走走看看，他说：“‘十年树木，百年树人。’你肩上的担子重着呢，学校是个育人的地方，环境很重要。”于是，从去年夏天到今年三月，在他的指导与努力下，加强了校园绿化，使我们的校园面貌焕然一新。为了买门口的皂角树，他带人到眉县、宝鸡山里头跑了十几趟。一个70岁的老人都能这样辛勤努力工作，支持儿女，支持教育，作为儿子的我，还有什么理由不努力工作，不发愤图强，不为学校的发展尽心尽力呢？我是一个很实诚的人，这点继承了广大劳动人民的传统，这也是我们武氏家族的门风，长辈对我“施恩不图报，受恩永不忘”的教育，让今天的我真正能够做到胸怀坦荡、光明磊落。心存感恩，对工作负责，对朋友真诚，是大家喜欢我、信任我的根本原因。我经常深思，面对这么多喜欢我、肯定我、支持我的长辈、同事、朋友，我拿什么奉献给他们呢？

三十而立，四十不惑。带领全体教师，把实验中学办成人人向往的学校，办成家长和学生人人相信、放心的学校，才是真正对全体教师、所有关心我的人最大的回报，那才是真正令我高兴的事，才是我的奋斗目标。我一直有这样的梦想：办优秀的学校，培养优秀的学生，做优秀的校长。三年前，我们优化教师队伍，优化生源质量；三年后的今天，见证我们成功的时刻就要到来。在户县教育局二模考试中，我们超越了惠中，三模依然在提升，实力和成绩证明我们的教师团队最敬业，我们的同学最上进。

    成绩的取得绝不是偶然，靠的是无以言表的心血和汗水。有一句话讲：“尊师以重道,爱众而亲仁”。这句话怎么解释？可以不可以这样理解：作为教师首先应是一个思想道德高尚的人。只有教师德高为范，学生才能尊其师信其道；只有信其道，才能重其教。现在全社会都在议论人的素养越来越低，学生也越来越差，那么问题究竟出在哪里？我看，问题就在我们教师身上。师傅不高，教的徒弟折腰。我们教师承担着为全社会培养人才的重任，承载着千家万户的希望，那就要求我们必须是道德高尚的人。让学生尊重、亲近、学习，才能使我们的弟子“爱众而亲仁”，从而成为道德高尚、学习优异、服务于社会的人。

    我们各年级布置了形式多样的感恩活动作业，例如，观察父母的手、为长辈洗脚、干力所能及的家务活，就是想让学生用心感悟生活，懂得父母的关爱，学会关爱父母，勇于承担责任。这些活动，产生了良好的社会反响。家长发来短信说：“这样的作业不比课本作业逊色，课本作业培养的是才，这个作业培养的是德，感谢学校的德育教育。”这些朴素的话语，让我至今记忆犹新，深感欣慰。除了开展感恩教育活动以外，我们更要引导学生树立爱国主义思想。爱国并不是一个宽泛、遥远的话题，而是完全应该体现在日常教学工作当中的。具体来说，使我们的学生爱学校、爱老师、爱学习，这就是爱国主义教育。现在经常能够听到，学生受不了老师的几句批评就选择跳楼，老师稍加管教就引起学生反感甚至引来杀身之祸，我们不禁要问：教育到底怎么了？我们到底要教给学生什么？归根结底，这正是德育教育缺失造成的。一个学校如果只重视智育，忽视了德育，就会造就这样缺德的学生。这样的学生首先不爱自己的老师，不爱自己的学校，也不会爱自己的国家，更不能够承担自己的责任，就算他懂再多的知识，也只会是知识越多越反动。古人说的好，育人先育德，百善孝为先。“德育引领教学，感恩践行责任”就是我们教育管理的核心思想。

    习主席在北京大学师生座谈会上讲：青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确定的时期，抓好这一时期的价值观养成非常重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一个扣错了，剩余的都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。凿井者，起于三寸之坎，以成就万仞之深。我们要让学生在学校就树立起正确的价值观，具有主人翁的意识，懂得感恩，明确自己的责任。大家可以看到，我们学校门口有8个大字：“爱国孝亲，尊师重友。”我想，我们首先要教给学生的就是爱国，“青年有信仰，国家有力量，民族有希望”。 爱国就是一种信仰，作为教育工作者，我们就是要让广大青少年树立坚定的爱国信仰。

    大家都是老师，老师的职责是教书育人，其实我们教给学生的不只是单纯的知识，同时也给予他们某种思想，用什么样的思想教育学生，就会塑造出什么样的学生。我们办精品教育，不只关注学生的成绩，更要改变学生的思想意识。俗话说：“思想一通，万事皆通；思想不通，办事磨蹭。”老师是学生的引领者、示范者，培养学生具有高尚的道德修养，使他们懂得感恩、承担责任，要求老师德高为范、言传身教。中国人道德滑坡，中国教育形势严峻，这都不是别人的事，是我们每个人的责任。我们要从自身做起，把实验中学建设成为德育、智育相互促进、相互融合的真正精品学校。

    三年不懈努力，我们取得的成绩是显著的。以后，我们大家更要以高尚的道德水准来要求自己，引领学生。只要我们坚持，成为名校只是时间问题，只要我们在路上，就能实现高远的目标。思想在哪里，行动就在哪里。我们奋斗着，就是人生最大的幸福。

    成为名校不是空想，而是理想；不是大话，而是责任。我们全校上下人人都要加强学习，提高思想修养，要以发展实验为己任，携手前行。最牛的成功来自最傻的坚持，各位努力！