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在音乐的教学中,休止符的教法也是一大难点。许多有经验的教师想了很多的办法,在教学中也起到了一定的作用。
1、划拍法:这是一种传统的方法,当教学过程中遇到2/4拍子和4/4拍子的歌曲中,用这种方法效果稍微好一些,学生较容易接受,但是如果在教学过程中遇到3/4、3/8和6/8节奏型歌曲,此方法就很难掌握,效果往往不好;
2、击掌法:击掌法与划拍不一样,这是一种有声响的教法,这种方法需要学生自己用双手来根据歌曲所标注的节拍进行击掌,这种方法通过在老师的多次引导、反复练习,能够达到预期效果。
3、填音暗示法:填音暗示法就是在休止符的位置上填上某一个音或几个音。这种方法在试唱的教学中比较适用。首先用这种方法把乐谱唱熟以后,再将填音的部分默唱在心里,这样在转到唱歌词后就要顺利得多。
4、语气词填加法:这种方法就是在歌词上做一些小小的改动,目的是掌握该歌曲的休止要求。比如可以在休止符下填加一个语气词,如:“啊”、“嗯”、“哟”等等。同样的,这些词的填加也必须根据不同的歌曲来进行相应的搭配,这种方法跟填音暗示法有着类似的地方,要求当把歌唱熟之后,将该词去掉,学生们将会自觉地将该词转为内心默唱。
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