每天都享受着教育的幸福

军哥

从当教师的那天起，我就深深地爱上了这个职业，工作的时间越长，爱得就越深。回顾自己11年的教育生涯，有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷，但我收获最多的还是快乐。
    记得11年前的9月，我第一次真正站上三尺讲台。那一年我教一年级，那节课是在忐忑不安中开始的。面对孩子们一双双好奇的眼睛，我真诚地对他们说：“同学们，上课的时候，我们是严肃的师生关系；课下，我希望我们是朋友，学习中、生活中的任何问题都可以来找我。”孩子们用天真灿烂的的笑容来回应我这个新老师、新朋友，那时的我真的很开心。
    下课的时候，一个女生来向我求助，她的饮料瓶打不开了。我接过瓶子，很轻松地帮她拧开，她用崇拜的眼光看着我：“老师真厉害！”我欣慰地笑了，原来贴近孩子的心灵是那样的容易，只要用心和他们做朋友就可以了。
　　下课时我经常和孩子们一起玩儿，给他们讲有趣的故事。他们把自己的画作送给我，尽管画是那样的幼稚，画上的字迹歪歪扭扭，但是我从心眼里喜欢，因为这是孩子们的一片心。我们在草地上游戏，女生用小草编成“结婚戒指”送给我。跟孩子们在一起真的很开心，他们的快乐深深地感染了我，让我体会到当教师的幸福！
     有人说，教师的生命是一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。其实这句话只说对了一半，因为对于幸福的教师来说，教育并不是牺牲，而是享受；教育并不是重复，而是创造。教师每天都快乐地享受着教育的幸福！这种教育情怀的产生，来源于一个师者对教育的深深的喜爱和理解。
    我喜欢这样一句话：教师像百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！我喜欢这如花的岁月，我爱这似果的人生。
    有人说：“教师是一个甘苦相伴的职业。一堂堂人生课，教师要循循诱导，谆谆教诲；一册册作业本，教师要轻轻展开，细细品评；一个个疑问，教师要苦苦思索，耐心解答……”
    教师的苦，在于劳心伤神，常人难以体验，只有为师者，方有心得。但教师是一个甘苦相伴的职业，既有酸苦，也有甜蜜。在教育中，有一种独有的、无法替代的甜——幸福。当为师者置身三尺讲台，看着眼前众多充满纯真、信赖和期待的小脸时，一份肩负重任的责任感、自豪感油然而生；每当看到学生的进步，聆听着学生顿悟的心声，面对学生感激的眼神，教师的心中便会荡起幸福的涟漪；每逢佳节，当一封封贺卡像雪花一样从远方飞到案台时，看到那一行行熟悉的字迹时，无比的幸福感总是洋溢在心间。
    我不能不说，我的累，我的苦，与我的快乐、幸福是画等号的。没有学生也就不会有我的幸福，我的幸福是学生给的，所以再苦再累也值得！
    回想起来，假如我不做老师，可能比现在庸俗得多。让我们满怀着珍惜和感激学会倾听，学会沟通，以幸福与好奇的心情，分享和孩子们共同成长的欣悦和惊喜。相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，体验人生真正的幸福。


作者单位系北京市石景山区西黄村小学陈宝侠
文章来自:中国教师报

擦肩而过

老师神圣的职业。

迷途羔羊

太羡慕老师了，以前就想找一个老师当老婆，没找到。

行素

每一天都是崭新的，每一天都有幸福的足迹！

行素

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