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我告诉你第二个真相,在中国的钢琴教育圈,在我们的老师和家长当中,有一个大家默认的、但是又不得不在无意中纵容的现象,就是孩子的厌琴情绪。它的原因是,我们的老师也好家长也好,被钢琴的等级考试给绑架了。所谓钢琴的考级就是钢琴演奏表演的等级证书,很多家长觉得,如果让孩子学了,就应该有一个证书出来。老师也是这样告诉家长的,说你学完以后一定要考级,大家知道,这里面有一个庞大的利益链,一旦考级成立,老师可以跟家长收更多的费用,可以收更长时间的费用。而且无论多么枯燥,家长也要乖乖的听老师的,听考级的,因为,目标是功利的,就像高考一样,哪怕粉身碎骨,都要往里跳。家长和老师达成默契,最可怜的是我们的小孩,孩子们希望享受音乐的乐趣,并不想受那么大的罪,但是呢,往往我们的音乐教育给孩子的提供的都是强扭的瓜。我们还有一个调研,我们访问了很多年轻人,十几岁二十几岁的年轻人,我告诉大家一个很可悲的事实,很多我们采访的对象,告诉我们,自从家里让停止弹钢琴等乐器以后,再没有摸过乐器,为什么?那是他们很痛苦的一段回忆。
我的老师也是我的朋友,中央音乐学院的周海宏院长,他说了一句非常深刻的话:学了一门技术,恨了一门艺术。这就是现在我们音乐教育一个巨大的问题。
(待续,整理自韦凯元先生在”一席”的演讲)
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