农村小学改革设想

五柳先生

小学生实行寄宿制加重了农村家长的经济负担，也不利于孩子的身心健康发展。因此国家不再鼓励农村农村小学合校并点。户县也因此调整了原来的思路，不再加快合校并点的步伐。
       但是农村小学生源流失的现象却并未出现缓解的迹象，大的小学每班学生常常不足二十个。针对农村小学孩子不断流失班级规模越来越小的现实，建议户县的农村小学实行小班化，将教室改建成两间的甚至一间的大小，这样教室显得温馨一些，也能节约地方。多余出来的教室可以做公共活动室，比如图书室、阅览室、体育活动室、学生大会堂等等。学生体育课可以全校同时上，这样显得人气旺一些。教师尽量招聘或者培养能教各种科目的全能教师（就好比乡村医生要求是全能的一样）。既然不再合校并点，也就不用寄宿也不用校车接送孩子了。那么就应该变学生使用校车为老师使用。老师们以镇为中心集中居住，早上用校车将老师们送到乡下各个教学点，晚上再把他们送回去。这样做小学生可以安心在本村小学就读，老师们也不觉得生活不便。
       农村小学可以模仿西安市的大学区制，以乡镇为单位为一所小学，乡下各村小学包括初级小学成为中心小学的教学点，本乡镇教师在镇区或者中心小学统一住宿（当然也可以在家住宿）、统一调配、统一管理，早上送出去晚上收回来。这些教学点就好像各银行在下面设立的储蓄网点一样，虽然偏远但是孩子们依然能在家门口享受良好的教育。

沉♂♀默

好主意     我顶一个

户县老农民

教室、阅览室等部室的面积都是有标准的，不是说随便多大，再者，安排谁到教学点去上班？这些都是要考虑的问题，不能只是说说而已的。体育课全校一起上？各个年级的教学内容不同，全校一起上怎么操作呢？

五柳先生

这只是框架设想，具体怎么操作可以具体研究。

天南海北

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