爸爸妈妈你们什么时候回来

简爱

   一天我正在看电视，我刚开始看的时候不知道怎么回事，只是看到两个小男孩和一个小女孩在打架抢被子，他们身处的是一个很破烂的房子里！原来那是别人捐给他们爷爷睡的被子，但是几个小孩都想自己睡，这三个小孩是一家的，爸爸妈妈都在外地打工，他们就跟着80多岁的爷爷过日子，平时还要去田地里劳动，每天吃饭不能吃多，因为明天还有吃呢，吃多了明天就没有了！对于她们来说，劳动就像呼吸那么自然。

    第二个家庭是一个姐姐带着两个弟妹，姐姐13岁叫杨海叫，因为爸爸妈妈打钱过来了！她要带着弟妹去取钱，弟妹跟着姐姐来到镇上，姐姐用爸妈刚打来的钱买了一包50公斤重的米，自己背上了，弟们跟着后面走，走着走着妹妹蹲下来停住了，还叫问她怎么了，小妹妹睁着大大的眼睛盯着一个桶装方便面说：“姐姐，我想吃方便面!”海叫上前拉着妹妹就走，边走边说：“没有钱买方便面，买了方便面几天都不用吃饭了。”小妹妹无奈的跟着姐姐走了！

    第三个家庭是一对兄弟，上初中了大约有15岁吧！8年前父亲过世了，母亲出去打工后就改嫁了，没有再管兄弟俩。兄弟俩住的是茅草屋，有窟窿眼的那种每天自己做饭，也就是也白菜萝卜拿水煮煮就吃了，什么都不放。哥哥很照顾弟弟，让弟弟写作业，自己去山上挖棕去卖，可是哥哥刚一转背，弟弟就不见了原来弟弟不忍心哥哥总是把活揽着自己做，所以趁着哥哥去挖棕的时候，自己就是挖地了。在这里，劳动对她们来说确实像呼吸那么样的自然。

     第四个家庭是一个奶奶带着一对姐弟。爸妈出去打工后就离婚了！四年了母亲没有回来看过他们，也没有给过她们生活费！他们就靠父亲寄得一点微弱的生活费跟着奶奶度日。母亲偶尔会打电话来！但是他不希望母亲打电话来，因为奶奶会跟妈妈要生活费，然后又回吵起来！他们会害怕。

    在贵州山区有多少这样的孩子，在中国又有多少这样的孩子。他们都睁大着双眼期待着父母亲能回来看看自己，他们甚至都不记得父母亲的样子！

    至今中国有着近7000万的留守儿童《中国留守儿童日记》这本书作者杨元松，贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学语文教师，27个留守儿童的班主任。为了锻炼学生的写作能力，他要求孩子们每天写日记。本来只是一个再平常不过的教学活动，但，在那一篇篇日记中，他感受到孩子们的快乐和烦恼，坚强和困惑，乐观和坦然，并深受感动。但他无能为力于是决心把这些的故事，告诉那些不知道的人们。贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学的孩子们父母大多外出打工，他们有的不仅要照顾老人还要弟弟妹妹，他们留守在大山里寂寞成长……当他们的班主任杨元松老师翻开他们的日记本，内心顿时被震撼了.上个学期班里有78个同学，其中留守儿童有44位，占56.4% 比例比较重。

    有一些孩子没有明确的托管，咱们留守儿童托管形式分三种：一种就是隔代托管，就是托管给他的外公外婆爷爷奶奶这样的隔代托管。另一种是亲友托管，还有一种是无明确托管。这种就是没有交给爷爷奶奶，也没有单独交给亲朋好友，就由他们自己照顾自己。

     有这样一群孩子，他们放学回家，没有妈妈做好的饭菜；周末，没有爸爸陪着踢球。相反，他们要去割猪草、背水、洗衣服、做饭、照顾爷爷奶奶和弟弟妹妹。如若不坚强，软弱给谁看？《中国留守儿童日记》——26个留守儿童的日记，一个群体的真实生活。

     　贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学的孩子们大多送走了自己去远方打工的父母，独自或者是在爷爷奶奶叔伯亲戚的扶持下照顾家中的田地，家禽。
　　2009年秋天，贵州大旱，饮水都成问题，孩子们的生活变得更加困难。他们坦然接受，偶尔抱怨，但是依然热爱自己的生活。

　　26个留守的孩子，平均年龄9岁，220篇日记，21幅象征梦想的画，21个发自心底的愿望，12封写给爸爸妈妈的信。

　这些站在穷山之顶，恶水之上的孩子们，用稚嫩甚至娇弱的身躯撑起了那一片土地，还有他们的孤独生长。

    以下是我摘抄的孩子们发自内心的话语，看了之后让为人母的我内心纠结不已！

    　在物质贫乏中成长起来的00后——不要再吃了，再吃的话明天就不够了
　　·想啊！想啊！想啊！想得口水直流三千尺，想吃个包子竟难于上九天！
　　·饿着肚子，一直挨到下午放学。我饿得好像连肠子都不在了。
　　·奶奶的背篓里有好吃的，特别吸引我的是一块西瓜。
　　·爸爸没有寄钱回来，家里没有钱，买菜都成问题。
　　·妈妈，你到底什么时候才帮我买鞋啊？
　　·值得骄傲的是，十岁那年，我真的过生日了！
　　因留守而缺失的爱，谁来补偿？——妈妈，你在哪里？
　　·妈妈离开我最少要三个月的时间，我就和外婆在家。
　　·我真是想哭，爸爸好不容易才到家，可是才这么一个晚上，他又要走了
　　·我多么希望爸爸可以留下来，可是我能有什么理由呢!
　　·我希望小猫咪能找到妈妈，一家团聚。
　　·过年不是为了压岁钱，而是爸爸妈妈回来过年。
　　·我一个人在新房子里睡，过两个星期就不害怕了。
　　稚嫩双肩能否扛起一整片土地，我每天都放牛，有时放两次，一次是两三个小时
　　·我们把柴找够了，就背回家，我们甚至背不动那么一筐柴。
　　·等我把其他的衣服洗完，手已经很冷，连手打手都不知道疼了。
　　·我想起来：我家的包谷面最多只够吃三天了，前天我就想打的。
　　·我们每个人都背了很重的一筐草回家，尤其是爷爷，他背得特别多。
　　·我和奶奶去丫口背肥料，路又稀又滑。泥巴粘满了鞋，走一步粘一
　　些，走得越远粘得越多，鞋子越来越重。
　　·下午天气依然很热。我去地里摘蚕豆，把头一低，汗水就滴下来了。
　　没有坚持多久我就感觉有点受不了了。
　　·我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个
　　下午我背了三趟，把一百五十斤水背到了家里。
　　如若不坚强，软弱给谁看？——我会照顾好弟弟，妈妈不用担心
　　·妈妈去打工时叫我做饭菜给弟弟吃，我做的饭菜都不是很好吃，不过我自己觉得有点像妈妈做的。
　　·今天早上，我开机子打包谷面，我也没打过，试了很多次都不成功。
　　·如果奶奶的病能治好，那该多好啊！我想对老天说：“老天，你没有
　　良心啊！”
　　·我去离家较远的一口水井挑水。刚走了一半的路，看见那些黑色的树影子在动，我很害怕，怕得我站了好久。后来我还是继续向前走了。
　　·只有我们三兄弟在家，我是最大的，还得做很多事呢！我起来还没有洗脸就喂猪，喂完猪就做饭。
　　·我在拿板子的时候，手被钉子扎了一个洞，流血了，很痛。那时我真的很想哭，但我看大家都在忙，我就忍住了没哭。读书和生存，哪个才是主角？——老师，我又要请假了……
　　·昨天夜里下了一场雨，地面湿了。我得把包谷种下去，要不然明年就
　　没有吃的了，所以我和两个弟弟今天都没有去读书。
　　·今天开家长会，我也给爷爷讲了，可是我爷爷又老又忙，他没有来。
　　·刚到学校的时候，我还害怕被杨老师骂，因为昨天为了赶场买菜，我
　　又没去上学，也没有向他请假。
　　·今天我又没有去上学，家里没有水了，我必须去背水。
　　十几岁的孩子，正在怎样思考？——爸爸妈妈太不爱我们了，我们才这么大，就要上山去干活
　　·我想对妈妈说：“你只生了我和弟弟，没有养育我们，你根本没有尽到一个母亲责任！”
　　·她说的每一句话都让我生气，我已经生气得想打人了，恨不得把所有的东西都扔掉！
　　·我要的幸福就是我想的那些，并不是什么钱，可是我的家人却做不到！
　　·我心中的同情一下子就变成了报复的冲动——你平时不是那么嚣张吗？你平时不是想打我就打吗？头疼？那就是我报复的最好时候了！
　　·妈妈又叫我打猪草了。我不高兴地说：“怎么天天都叫我去，这不公平！”
　　·奶奶叫我和他们一起去种包谷。我说：“我不想去。”奶奶说：“不想去你就不要吃饭！”我说：“不吃饭我会饿死的，可我还不想被饿死呀！”
　　如果只看这一章，孩子们是多么快乐。——我觉得黄色的小猫长大以后不会认真捉老鼠
　　·我想，我已经有点胖了，该锻炼一下了。于是我脱了鞋，朝着那两包
　　衣服踢、打、骑，还咿呀大叫着，一直玩到很累很累了才停下来。
　　·我们放牛的地方离家有点远，我们是做好准备的，不光带了水，还带
　　了饭，渴了就喝水，饿了就吃饭，心情好的时候就高歌。
　　·我想到一个传递信息的好方法：在公路边选定一块砖，如果看见上面
　　有一株草，那就代表一部分同学已经走了，如果砖上面没有草，那就等。
　　·我有时候还跟小狗玩捉迷藏。怎么捉呢？我故意把小狗惹毛了，然后
　　就跑，它追我，我看它要追上了，就加快速度，跑进屋里躲起来。
　　·我和弟弟去砍竹竿来当枪打架（练功夫），后来弟弟被我的竹竿打到
　　了手哭了。我不知道该怎么办，就叫他也打我一棒，他不忍心打我，但是也没有继续哭了。
　　·我们把猪食提到猪圈边的时候，弟弟上了一步台阶，他把头一抬，就
　　在这时候，最右边的那头猪把头伸出来，只差不到五厘米，弟弟的嘴巴就亲到那头忙着吃饭的猪的鼻子了！当时我都快笑疯了。

    亲爱的爸爸妈妈你们什么时候回来啊！你们回来的时候还认识我们吗！
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