户县吉他培训——学琴

一世琴缘

        有了适合你的吉他，有了适合你的老师，那么客观上你已经准备好了，可以在老师的指导下合理地选择相关教材和乐谱进行演奏练习了。市面上的吉他教材也是五花八门：五线谱的、六线谱的、简谱的书都有。一个有教学经验的教师从不会拘泥于一两本教材，他可能会让初学者同时学习几本书，或是用自己积累的教案进行教授，并另外给你一些零散乐谱。
        首先，老师一般会在第一节课时候告知初学者为其制定的近期和长期的教学计划，初学者一定要定期按时上课，按时按量完成作业。在学习的初期，比如在学习如何拨奏空弦和弹奏前三品音阶时，可能有朋友就急于想“弹歌”，多练了些旋律练习，在双手科学的运指习惯没有培养和形成前就进入练习误区（很多初学者猛练同时并不知道指法已错），这样再上课时候还要花多余时间和精力再改正错误。所以说起初的空弦和音阶的基本练习，要在科学指法下循序渐进按量练习，保持平和的心态，切忌好高骛远，欲速不达！
        对于练琴时间的安排，不同身份不同程度阶段的初学者笔者有不同的建议：小、中学生文化课学习比较紧张，尽量每天练一次琴，哪怕是十分钟对你的进步都是有帮助的，如果长达三四天没有碰琴，显然再次上课是吃力的；大学生课余练琴时间较多，学习和进步较快，除了保证每日的单独练习外，最好能和其他一起学琴的同学做个交流和对比，对方就是一面镜子，总结出自己的长短处。此外，在学习巩固手型和拨弦状态时期要增加每天练琴次数，但每次练琴时间要尽量短暂。原因是重复练习可以保持注意力从而保证对指法的要求做到位（古典吉他初学者也要遵循）；专业学习古典吉他准备考学的学生，每天除了必须练习的基本功外，还要有计划地练习老曲子和视奏新作品，没有两个小时以上练琴时间是很难提高的，特别是考学前三四个月更须每日四小时以上的练习，其中还要穿插台风和模拟考场演奏锻炼。
       做好上课笔记和练琴记录，不断的进行阶段性总结，这是一个提高学习效率的好方法。“眼过千遍，不如手过一遍。”老师讲的指法要求、音乐表达意境、课后练习以及自己的练琴心得，都很有必要一一纪录下来。一来学习期间可以时常翻看避免发生错误；二来是自己学琴内容的一个整理，回头看看查缺补漏；三来是可以作为自己将来教授别人习琴的一个提纲和资本。 有能力和条件的话，找台录音机或者电脑（有录音声卡、麦克风和录音软件），阶段性的做演奏录音进行自我剖析——此法可谓是现代手段之极，当然，还要有一双苛刻的耳朵会去分析。录音机时代简单的磁带录制总是伴随有嘈杂的电流声响，只能听得大概曲目演奏的是否完整流畅，对音质是否饱满、音色是否自如控制且无杂音，是无法判断的。但是借助现代科技的家用电脑进行麦克风（最好是电容式）拾音，通过录音软件录制，基本上可以满足对音质和音色进行解剖分析的苛刻要求。这么做确实成了一些专业演奏者和发烧友进行自我解析提高的法宝。同样，此法也适用于其他乐器或声乐的学习进步。
        我希望初接触吉他的朋友们（包括学生家长）能重视学琴初期的科学规范性，以便日后能高效率的学习吉他演奏从而体会到音乐给我们带来的乐趣！