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一、不管是自学,还是上剑桥、哈佛等名校,统统都是手段,唯一的目的都是回到现实生活中来,为创造美好生活,研究知识;运用知识。
二、人的成熟,包括生理成熟和心理成熟(中国教育恰好缺乏这一方面的训练),而心理成熟属于非智力因素,他就象数字中的1,智力因素是1后边的0。非智力因素包括:超人的毅力;人格魅力;开阔的想象力等。爱因斯坦说过,“想象力比知识更重要”。“人生可怕的不是更多地看到自己的不足,而是没有看到自身所具有的巨大潜力”(曼德拉)。不怕做不到,就怕想不到。只要不损害社会,不损害他人,什么都可以想,什么都可以做,决不能有条条框框。有梦想才会有激情。
三、对自己吃什么,穿什么,要求一定要低,越低调,越容易生存。而对生活的目标要永远不满足,追求梦想。
四、“什么是快乐!只有创造,才是快乐。其它都是没有意义的在地上漂浮的影子”(杨谰)。 五、要有眼力,看别人需要什么,看社会需要什么。“看别人看不到的地方;算别人算不清的帐;做别人不愿做的事”(冯伦),创别人所需,创社会所需,从而实现自身的价值。难道古今中外哪一个大成功者不是这样? |