陕西省西安市楹联学会楹联教育座谈会户县石井中学圆满举行掠影

代总统

西安市楹联学会2011年楹联教育座谈会在户县石井中学圆满举行

本报讯（宁静）2011年9月23日，秋风送爽，菊花飘香，西安市楹联学会2011年楹联教育座谈会在户县石井中学圆满举行。西安市楹联学会会长宋柳根、常务副会长支胜利、副会长兼秘书长李世荣，户县诗词楹联学会会长焦万利、副会长方永利、任照华、常务副会长兼秘书长李景宁、副会长刘勇，副秘书长兼评审部长赵武荣，户县石井初中校长张冬、副校长王旭平、政教主任曹斌，著名校园诗人肖一人老师、学校语文教师、全国楹联大赛获奖学生范海欣同学、山泉文学社全体学生60余人参加。座谈会由副校长王旭平同志主持。

  会上，首先由西安楹联学会副会长兼秘书长李世荣宣读祝贺范海欣同学荣获全国楹联大赛贺信。其次，西安楹联学会会长宋柳根为石井中学赠牌。三是西安楹联学会李世荣先生和上林苑诗词楹联学会会长焦万利同志为获奖学生范海欣赠书《入声字》《当代户县楹联选》《联对古今》。接着，学生范海欣发言致谢辞。之后，宋柳根会长、焦万利会长、张冬校长作讲话，对获奖学生进行鼓励，并就今后弘扬楹联教育工作做了讲话。李世荣先生的贺联是：欣中楹夺锦，联海撷英成典范；尚大器初心，鹏程载学再攀登。西安楹联学会的贺联是：校园尽是雕花手；石井频出夺锦才。宋柳根会长的贺联是：沧浪飞花，石井联田比海大；山泉焕彩，中天对句获欣荣。副会长支胜利的贺联是：海量汇知大赛联奇酬妙对；欣然得胜中天月朗欢新星。会长权路舆的贺联是：高树繁枝添锦绣；小荷尖角露峥嵘。焦万利会长代表学会赠送了贺联。会后，西安楹联学会副会长兼秘书长李世荣老师对学生做了楹联专题辅导讲座。与会领导与教师、获奖学生合影留念。

    勤学苦练    更上层楼

——在庆贺石井初中全国对联大赛获奖座谈会上的讲话

             西安市楹联学会会长  宋柳根

“沧浪”飞花，“石井”联田如海大；“山泉”焕彩，“中天”对句获欣荣。今年8月，石井初中范海欣同学代表陕西在江苏常州举办的“中天钢铁杯”第二届全国中小学生对联大赛现场总决赛上，荣获中学组三等奖的好成绩，为石井中学，为西安市，也为陕西省赢得了荣誉，为县、市、省联坛增添了光彩，在此，我代表西安市楹联学会，对范海欣同学、对户县石井初中、对户县上林苑诗联学会，表示热烈的祝贺！

人常说“冰冻三尺，非一日之寒”、“台上一分钟，台下十年功”，这次范海欣同学能在高手如林的全国对联大赛中，沉着应战，勇拼对手，创作出较好的对句，绝非一时之侥幸，而是石井中学多年来重视诗联教育，尤其在成为市楹联教育基地后，狠抓诗联活动，措施得力，效果明显的必然结果。石井中学领导，尤其是张冬校长，十分重视诗联教育，有计划，有组织，有安排，有内容；专家引领，举办讲座，认真辅导；立足课堂，有机渗透，发掘诗联教材，丰富教学内容；始终坚持“丰富课余生活、活跃校园文化、陶冶学生情操、培育文学新苗”，以诗联开展了丰富多彩的活动，如，文学辅导、演讲比赛、诗联创作、读书研讨、采风访问、社会实践等等。还成立了“山泉文学社”，活动频繁，不但在校内积极开展各种诗联活动，还积极参加县上的“沧浪杯”诗联大赛，出了一些好作品，还编了一些诗联书刊……总之，石井中学的楹联教育和活动开展得是井井有条，有声有色，十分精彩。正因为有了长期的坚持不懈的努力，才能积土成山，积水成渊，使师生的诗联水平有了较大的提高，才能培养出范海欣这样优秀的楹联人才，才能在全国的对联大赛中获奖。

     但是，我们也应该清楚地看到，“南国自古多才子”，这次全国对联大赛的一二等奖，大多都让江南的学生拿去了，这说明我们和人家还是有一定的差距的，说明我们的楹联教育的力度和深度等还不够。但是，我们还是一炮打响了，为我们西安乃至陕西开了一个好头，可贺可庆。我们应该以这次全国对联大赛获奖为契机，大张旗鼓的进行宣传，鼓舞广大师生的士气，来一个比学赶帮活动，把石井中学的诗联教学搞的热火朝天，蒸蒸日上。

我认为，我们应抓好以下工作：

第一、学校领导要更加重视和加强诗联教育，要把诗联教育推向新高潮。今年是全国联教交流年，各地楹联组织都很重视，都在加强中小学乃至大学的楹联教育工作，相继开展了丰富多彩的联教活动，这次“中天钢铁杯”全国中小学生对联大赛，就是其中的一项。学校领导应该抓住这次机会，狠抓诗联教育，召开专题会议，制定学校今年乃至几年的诗联发展计划，安排专人负责，拨付专项资金，采取有效措施。应该狠抓山泉文学社的工作，健全班子，提高素质，壮大队伍，开展活动，树立样板。要抓好每个工作环节，搞好每次活动，掀起诗联教育的新局面。

第二、要把诗联教育和教学更加有机结合，使诗联教育融入教学之中。要认真制定年度教学计划，让诗联教育进入语文教材，进入语文教学课堂，进入山泉文学社的课外教材。要因势利导，以当年高考试题中的对联或对联方面的试题为切入点，由对联的平仄、结构、词性等基本知识讲起，以引起学生的兴趣，再循序渐进。要以楹联教育启发学生，让他们在接受知识的同时，了解社会，感悟人生。要开展“一课一联”活动，要加强课堂的诗联练习，要办好教室黑板报的诗联栏目，要形成全校人人学诗联，人人练诗联，人人比诗联，人人争当诗联高手。

第三、要开展更加丰富多彩的诗联活动，使之不断深化，使其产生更好地效果。要以山泉文学社为中心，开展校内的各种诗联活动，如办诗联培训班、开诗联吟诵会、办诗联墙报、举行小型诗联比赛、开诗联研讨会等等，活跃校园生活，形成诗联风气，让学生在不同的场合、以不同的形式来学习、实践诗联知识。要一如既往的积极参加县上和上林苑诗联学会组织的“沧浪杯”学生征联大赛等各种活动，争取在大赛中拿到更多更高的奖项，并且争取参加全省、全国的学校、学生的征联大赛和一些活动，并争取再次获得名次。总之，活动是诗联的主要形式，是诗联的生命所在，只有让学生在水中学习游泳，才有可能成为游泳健将。

第四、要走出校门，学习兄弟学校的先进经验，不断充实自己。天外有天，楼外有楼，外边的天地很大，外边有很精彩的东西。不要闭门造车，不要孤芳自赏。要走出去，到可以带师生到县上的一些诗联教育搞得好的学校去，如，四中、人民路小学等，学习他们好的经验；也可以到省内的一些学校去实地考察一下，学习一些好的作法，甚至可以到省外一些中楹会的楹联教育基地去看看，以取得他们宝贵的经验。如中天实验学校的经验：“柏梁开道，名作领跑；诗联同步，平仄巧调；讲练结合，教学相高；边教边练，师生互动。”；山西省永济市银杏小学的经验：“大量去背，积淀实力；思量去讲，增强引力；尽量去用，迸发活力；适量去写，彰显魅力。”只有这样，才能扩展自己的视野，增强自己的心胸，加强自己的才智，才能把自己学校的诗联教育提高到新的阶段。

第五、要认真总结经验教训，找出差距，把诗联教育工作做得更好。任何工作，搞了一定时间，都要认真总结一下。这次趁全国对联大赛获奖之机，要好好总结一下。要回顾十多年来搞联教工作的方方面面，要找出成功的经验，总结那么几条，在今后的工作中发扬光大；也要仔细检查一些工作失误、做的不够的地方，写几条教训与不足，在今后的工作中引以为戒、注意改进。可以搞一次师生问卷调查，根据学校诗联教育的实际，拟一些调查表，让全校师生认真填写，从中可以找到一些问题，悟出一些道理，得到一些好的办法。

以上只是个人的一些粗浅的想法，仅供参考。

忆往昔，石井山花烂漫；看明日，校园联教辉煌。希望石井初中以今日为新的起点，鼓足干劲，重振雄风，开拓创新，勤学苦练，更上层楼，在联教交流年做出新的贡献，争取成为户县乃至西安市的一支楹联奇葩！

雨后天空

祝贺一下！

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不服不行，楼主就是有水平












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