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发表于 2011-8-21 10:55:10
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本不想写出下面的文字，但是为了表现出我对于这次名师评选的悲哀，我还是写出了下面的这些东西。如果耽误你的时间，你全可以不看，全当放屁。
因本人一时头脑发热，在这次名师评选中也报了名，参加了评选。
这几年我在全国中文核心期刊，如《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》等杂志上发表了一些论文。这些杂志可都是国家的正规刊物，每篇论文的发表，我都是要收到一定稿费的。这些全是我这几年真刀实枪搞教学的一个明证。这些论文不同于一些老师为了晋升职称而给杂志社掏版面费而发表的论文。只要你打开杂志一看就知道，正规的杂志一般来说一期所刊发的文章相对来说较少。因为它们要营利，就不能刊发太多的文章，高额的稿费会使它们的营利薄弱。而相反如果需要掏版面费的杂志一般来说一期所刊的文章都是大量的。刊发的越多，它们赚钱越多。这恐怕也算是自己学力的一项证明吧。于是产生了报名参加评选的冲动。
但是，更使我坚定信心去参加评选的原因不仅仅缘于上面发表的论文。因为我深深地知道，这些年来中国的教育界是很滑稽的。一方面培养出了一大批空洞的学者，理论家。这些人不会上课，不会当班主任，却会对一线老师品头论足，大讲理论。你若让他去教室里下下水，他就懵了。他下不了这个水，也不想下这个水，于是他给自己创造了一套说辞（在这里我就不写出来了）。另一方面，在教育界我们还培养出一批戏子——公开课的高手。他们善于煽情，善于表演。台上一套，台下一套。在自己实际的教学中与学生冷冰冰的，却在公开课的讲台上露出丑陋的温柔一笑。难怪有学生说，我们老师上公开课这一笑比平时更恐怖。在自己实际的教学中明明不这样做，可是在公开课的舞台上为了迎合别人，却偏偏做出种种丑态。我鄙视这样的人。我们都知道公开课不是常态的课，但有些人却一次次地为了自己的利益，为了自己的出名而迎合着评委。这一次次丑陋的公开课究竟要将中国的教育带向何方？
为此，这些年来我没有上过公开课。因为我上不了公开课。于是我就少了上公开课，赛教优异的证书。
我总是在教室里努力耕耘着。为了使学生有书看，上一学期，我与一家基金会联系为学生购买了一千多元的图书。在这里我要说明的是我没有向学生收一分钱。这些钱，一部分是我自己出资的，另一部分是基金会赞助我们的。我所带的班基础较差，学生难以管理。好学生都去县城了。为了使班级有凝聚力，我每周将学生的日记收上来，批阅编辑，每周给学生发一份班报。为此，我自费买了打印机。在教室里，我们除了上课，还一起读书，诵读古诗。这其中的种种艰辛在这里就不一一而论了。这其中的种种不易，只要深入到教室中，深入到学生中的老师才会知道的。
我没有得过县上的质量分析奖。因为我没有在县城教书，更没有带过什么快班。我只是努力地带着自己的学生。尽自己最大的努力改变他们。我所带的班第一次月考平均成绩与第一名相差十分，经过一学期的努力，上一学期期末考试时，他们已经赶上了我们学校的第一名。这已经使我感到很欣慰了。我深深地知道，我们做任何事情不能永远盯着那个第一，中国就是由于太重视那个第一，才出现了许许多多的问题。一方面，我们永远盯着各种体育比赛的金牌数，另一方面大众的体育运动却日渐滑坡。一方面我们永远盯着成绩的第一，却发现弑父杀母的大学生越来越多。基础教育，义务教育，或者说整个教育是为了提高所有人的素质，还是为了那几个第一，培养几个精英？为了那几个第一，我们的同事互相倾轨，闹虚作假，一个个斗得像乌鸡眼似的，何必呢？
我一直听党的话。
这几年我没有给学生在假期里补过课。因为我知道我要读书，我要提升自己的素质。这一次评选，我没有挖空心思，寻情钻眼。因为我相信组织，相信政府。这毕竟是县一级的评比呀。
结果，我是名落孙山。
如果，是因为我没有相关公开课，赛教，质量奖方面的证书。我无话可比。先不说这个评比标准对不对？这毕竟是一个评选的标准呀。是标准，都会倾向于其中的一个方面。但是，我希望县局能给我们一个公开透明的评比标准和评比过程。毕竟，三名工程评选时县上发的文说的是相当含糊的。
但如果是因为我没有找关系，托熟人，或者说我与县上教研室的老师不熟悉而将我落选的。我感到悲哀。
但我还会继续在自己的教室里努力。就像我知道好人有好报是一个美丽的谎言后，我还要做一个好人一样。
在我的印象中我的家乡户县是很美丽的。据说户县当时修好了东西南北各种公路后，有人坐在飞机上向下一看，这个地方好美时，井田型的规划，好美呀。后来调查以后才发现这个地方就是户县。这是爸爸在我小的时候常常讲给我的故事。他还常常说“金周至，银户县”。户县真美。一如鲁迅在《故乡》中所写的少年闰土在月下捕猹时的故乡一样美。可是如今的户县是什么样子的呢？是不是又如鲁迅后面所写的见到中年闰土时的故乡一样呢？因此，鲁迅彷徨，呐喊。将这篇文章也收入《呐喊》中。
同样，我今天也感到苦闷，彷徨。我也要呐喊。
虽然我知道，我的呐喊一如放屁。但是，为了抒发心中的苦闷，我还是要喊喊。 |
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”三名工程”的确是深得人心的大好事，如果真能让那些无私奉献、默默无闻的一线教师享受此荣誉，那户县的教育将会是一个质的飞跃，可惜在这些享有荣誉的人中，真正奉献的人少的可怜啊！这无疑又是一种悲哀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！也许户县的教育真的完了啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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