住宿制弊大于利

农村中小学也应该普及校车，实行住宿制弊大于利，学生就像笼养鸡整日关在学校里，对社会缺乏了解，对父母的辛苦缺乏了解，对家务缺乏责任感，因儿跟父母的关系也比较疏远，也容易造成学生课业负担太重。实行住宿制对老师也不好。老师不能像其他行业的工作人员那样按时上下班，一天到晚泡在学校，家务事做不了，孩子丢给别人管理，老人照管不上。一时三刻忙倒也罢了，一年四季都想参加高考的考生一样，这谁受得了啊？造成的严重后果就是，老师们都寻情钻眼往县城调动，这对稳定教师队伍很不利。要是能执行正常的作息时间，早八点到校，晚六点回家。教师队伍人心不稳的现象就会大大缓解。其实学校完全可以在不影响教学质量的前提下做到这一点，早晚自习留下值班的老师，其他人就可以实行早八晚六工作时间。教育部门完全是自己整自己。

学校实行寄宿制也是迫不得已的办法，户县的在高中学校不再划分校区，学生往往来自于十几里几十里以外的乡下，不住校怎么能行？问题是学校的生活十分单调乏味，除了学习还是学习，从早上7点半直到晚上9、10点，学生一节课接着一节课的上，然后又是一节接着一节的自习。学生们除了体育课和上午的课间操能出来活动外，其他时间都是关在教室里，仅有的一次上午课间操还必须有组织的活动。学校既要负责学生的学习，还要负责他们的生活，可是学校不在丰富业余生活方面下工夫，为了学生不出事，就一节课接着一节课的上自习，下午是人的大脑疲劳时期，本应该多搞一些课外活动，比如体育活动、文艺活动、课外小组活动，让学生任意选择。但是学校懒得动脑，就知道不停的用自习课来把学生关在教室。为了防止学生上街上网，甚至有意缩短下午放学和晚自习之间的时间，刚一吃完饭就开始上晚自习。这种生活，学生不厌学才怪哩。