户县庞兴初中《繁星》文学社19--20期

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路
初三（2）班  李  凡
走在那条通向远方的道路上，
我停了下来。
记得小时候，
母亲背着我从那走过。
后来，
父亲领着我也从那里走过。
长大了，
我依然走在那条通向远方的长长大道上，
却没有父母的陪伴，
我知道了：自己的路要自己去走。

指导老师：朱东社

母 亲
初一（2）班   杨梦博
有一个很热很热的中午，
我放学回来，
妈妈正在给我烧水做饭，
汗水打湿了她的全身衣裳。
啊！妈妈你太辛苦了。

有一个寒风萧索的雨天，
我忘了带伞，
是妈妈在风雨中把伞送来，
她却不小心在来的路上被滑倒了。
啊！妈妈你太可怜了。

有一个不祥的夜晚，
我生病了，
妈妈摸着我滚烫的额头，
她那滚烫的泪珠跌落在我的脸上，
啊！妈妈您太令我感动了。

指导老师：张社茂

随 笔
初三（1）班  崔丹琪
我不懂得永远，
我只明白瞬间。
我不顾及长远，
我只在乎眼前。

失去
是永远不回来。
年轻
是永远不复返。

不想
回首过去，
只留下一片遗憾。
指指导老师：朱东社



把握现在
初二（1）班  石 强
夜幕渐渐降临，
乡村的夜景分外祥和，
宁静的校园被雨水润着，
孤独的我在独自徘徊。

我在寻找属于自己的归宿，
在寻找属于自己理想的港湾，
……
是的，
把握现在才是我一生的方向。
指指导老师：高欣



天净沙·吵架
初一（1）班  乔征
半夜父母吵架，
满怀懊恼离家，
孤苦伶仃害怕，
鬼风太大，
咽下一颗门牙。
指指导老师：张社茂




天净沙·被伐
初一（2）班  李 冲
校园就是我家，
四季美丽如花，
八节常有新芽，
英姿勃发，
可惜梧桐被伐。

指导老师：张社茂



西江月·放学遇雨
初一（2）班  孟 庆
窗外阴云密布，
室内心乱如麻。
放学铃声刚一打，
击起人声爆炸。

赶紧收拾东西，
可恶雨点已大。




天净沙·繁星
张社茂
太阳月亮不行，
金木水火难赢，
要论宇宙精英，
看我繁星，
个个充满灵性。



我早就听人家谈过三峡，只因阻隔重深，一直未能亲临其地。近日，我刚学了郦道元的《三峡》，心生欢喜，仅凭感悟，写下几笔。
居士手迹
                     ——情寄三峡
初二（4）班  施 琪

不知是什么时候，有个居士来到三峡隐居。他性情淡泊。闲暇时，在山间游玩；困倦时，在林间小憩。一生饱览了季节变更之景，草木枯荣之像。当大去之期临近之时，他把对三峡耳闻目染之事，陶情适趣之景记录下来。今时令我偶遇，将它展示于广大读者。

初春的早晨，冬意仍未尽散。茅屋外清晰明亮，小草最是生机盎然：有的纷乱茂密，生长在河流两岸；有的娇小柔嫩，偎依在门前老树根旁；还有的点点翠绿，依附在山间缝隙。踏着长满青苔的阶层，走出数十步，就进了茂密的树林。这里迸发着勃勃地生命力，一团麻似的劲草随外可见。低树、高树、修长挺拔的树、树杈参差的树、根部裸露的树，彼此掺杂交纵地生长。它们虽然高矮不一，但都有一种向上冲的意念，都有一种争夺光辉雨露的魄力。
春去及夏，异常炎热，蒸腾的热气笼罩了三峡。树叶无精打采地耷拉着，知了有气无力地叫着；向河边望去，两岸的杂草好像也要灼伤你的眼睛。倘若到了山间深处，便不是那般景象。飞瀑流泉之间偶尔会有山猿嬉戏。瀑布从高处落下，激荡雄浑，只见到闹鸟张嘴，却听不到声音。河水清澈明亮，水草河鱼多不胜数。有时遇到河水遍溢，三峡就会被水冲得像撕破的画一样，全然一片狼藉。
夏转至秋，山峡呈现出一片清新靓丽的景像。残月依稀之时，便已闻得百鸟相鸣；旭日东升之际，四下愈显娴柔。此时再没有盛夏的烦闷，更没有初春的寒意，而是柔柔的日光洒落三峡。行至险滩急流，也不会另人心惊。来到丛林，眼前一片迷乱，各种落叶使人目不暇接：针叶、掌叶、扇叶、扁叶；红叶、青叶、黄叶齐聚一堂，虽然已成落叶，但仍不失当日之媚姿。林中飞鸟自然也是多不胜数，它们此时也都分外安逸，懒懒地躺在巢穴。到了黄昏时候，青潭绿影才韵致绝佳，树叶在水面显得影影绰绰，有时山间一声巨响，会使它荡出阵阵波纹，水里的游鱼有时会跃出水面，激起一片水花；每每来到潭边，伴着晚夕风露，总使我留恋驻足。
秋去冬来，满目萧条。此时寒风在山谷中呼呼作响；有时风大，便卷起枯枝落叶沙石之类，使得天空浑浊。风停之后，死寂的山峡中，会不时传来猿猴的哀鸣，久久回荡不散，真可谓是“闻者伤心，听者落泪”。于是，常听渔翁放歌：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
近年来事迹更奇。
公元2000年前后的几年间，三峡地域出了一桩异事：一群穿戴异样的人，操持着一群铁怪物来到这里，给这里筑起了一堵高大的拦水坝，安上了造电的机器，把一个山谷整得通亮。更奇的是，几层大高楼也能来往江上。看来这三峡要大变样了。

指导老师：闫博慧

我爱读书
初三（2）班  钱喆
我从小便对书有深厚的兴趣，每当我读一本书时，就像遇见了自己的挚友，有一种亲切感。从书中，我了解了武王伐纣的创举，陈胜、吴广的光辉业绩，“贞观之治”的繁荣景象，万里长城的奇迹，神秘的金字塔，浩瀚的太平洋；认识了萨士比亚、但丁、歌德、托尔斯泰；体味了李白的浪漫、杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽；感受到了孙悟空的智慧，鲁智深的豪爽，关云长的义气，林黛玉的忧郁。这一切好似营养品，给人以无穷的精神享受。
朦胧中，她向我走来。她是金庸古龙所描绘的剑客，是路遥笔下的香土和纯朴，是格林童话中的精灵与天使。她是谁？是书！一本本绚丽多彩的书。
有人说：书是严冬的炭火，是酷暑的浓阴，是湍流中的踏脚石……我要说：“书就是我的生命”。

                                  指导老师：朱东社



泪  花
初一（4）班  施 红
我抑制住自己眼中的泪花与内心的悲伤，背起书包含羞带愧地向家里急忽忽地走去……
失落的我不由得想起了昔日：站在领奖台上，莞尔一笑，露出自豪的表情。但这次的我为什么有苦涩的泪，名列前茅的往昔为什么会一落千丈？我就像迷失方向的孩童一样，不知所措。这时，妈妈来了，她温和地说：“生活不只是阳光，也有风雨。你要自强，要战胜自我”。妈妈的一番话，令我恍然如有所悟。
挫折像风，或许会吹迷你的双眼，但也会让你鼓起风帆，乘风破浪，这次的跌跤，不是这样吗？

指导老师：穆建锋  




05年12月7日  天气 晴  星期三  （王浩）  
大扫除
星期三下午，全校组织大扫除。我班的任务是打扫操场和清理果园。
一到操场，班长就挥起大扫帚，横扫千军。顿时，乌云漫天，烟雾迷漫，大小石子满天飞。接下来该卫生干事了，他拿起小扫帚，来了几下雄霸天下的招式，真可谓是风卷残云，弄得烟尘蔽目，之后是大力水手王旭，扛起一袋垃圾，跟没事人一样。
到了果园，班主任拿起六齿钉耙在那扒来扒去。班长又拿起大扫帚来了，几下神龙摆尾，没想到那树叶一动不动，气得班长干瞪眼。

                                 指导老师：穆建锋

05年12月15日   晴  星期六  （杨翠）      
永远别长大
今天晚上，我失眠了，总是睡不着，尽想一些令人可怕的事情。如果我长大了怎么办？如果我老了怎么办？如果我死了怎么办？人死了是什么样的感觉？会不会恐惧……种种问题都难以解开，除非你去问一下死人，可他们又不会说话。这使我想到了孩子、婴儿。如果，我永远都是五、六岁不懂事的小孩儿，那该多么令人羡慕啊！

                                 指导老师：张社茂


10月19日   星期六   阴  （钱岑）      
打包谷
今天早上，一觉醒来，就听到震耳的声音，原来是我家在打包谷呢！我赶紧起床，要帮大人的忙。可妈妈说：“你赶快去吃饭，吃完饭还要写作业呢！”
饭后，我就和弟弟一起写作业。写着写着，我俩竟打了起来。妈妈发现了，进来后，不管三七二十一，把我俩一人打了一下，还大骂了一顿。我蓦然抬头，看见满身沾满玉米皮的她，感到很惭愧，大人们任劳任怨，是为了我学习，可我不争气，平时不抓紧时间，有时还和他们顶嘴，今天，竟和兄弟打了起来。我感到对不起他们，我好惭愧。

                                 指导老师：穆建锋

05年12月11日  天气 晴 星期日（王旭）      
精贼和牛顿
今天下午，大哥约几个关系要好的去他家玩。
我刚进门，大哥就说：“王旭，看你又精灵又贼，就把你叫“精贼”好了。”
“大哥，看你力大如牛，反应迟钝，就把你叫‘牛顿’好了。”
“精贼”。
“牛顿”。
……
不一会儿，二哥来了。只见大哥双眼一转问二哥：“你看王旭精灵否？”“很精灵”。“你再看他很贼否？”“确实也很贼”。
他对我说：“看，你邢聪哥都说你又精灵又贼，把你叫“精贼”咋了？”
我明白了，那是阴谋，也问二哥：“你看咱乾力大如牛否？反应迟钝否？”
“他确实力大如牛，……不过他反应太灵敏了。”
哈哈哈哈……

                                 指导老师：穆建锋




心中的美景
初一（4）班  刘洁
昨日，下了一场鹅毛大雪，今天又是量期天，我和几个同学无事，一起到公园转转。
那里的一切都焕然一新，树枝上有朵朵的雪团，小草也穿上了白色的纱裙，常青木上，都镶上了银边……突然，有一个老人，把地上的脏东西捡了起来，装在大塑料袋内。这分明是在装点我眼前的美景，我十分感慨，迅速，以我画画的极限，画出了这美丽的冬景，这便是我心中的美景。

                                 指导老师：穆建锋

阳光总在风雨后
                  ——赠“失败者”
初二（2）班  杨粉萍
泰戈尔曾说过：“如果错过了太阳，你流了泪，那么你也要错过群星了。”所以不要说自己好失望，也不要为一次的失败而黯然伤神。在漫漫人生道上，这只是一个小小的风浪，不必畏惧，不必退缩，要英勇奋斗，勇往直前，正确、坚强地站起来，擦干眼泪，把悲观抛在脑后。
有一位诗人，曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，每个浪都扑打在礁石上。它被打得遍体鳞伤，但依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”我希望大家都是诗人笔下的礁石，不管前途多么坎坷，多么曲折，只要自己付出过，努力过，即使失败了，也问心无愧。
我最敬佩的是身残志坚的张海迪了。她说过：“即便翅膀断了，心也要飞翔！”所以我说，失败了，别泄气，我们还很年轻，我们拥有世界上最珍贵的东西，青春和健康。其实，最后成功的人，往往不一定是最有才华的人，而是最能忍耐，懂得自制和从不放弃的人。
是金子，总会发光；是玫瑰，总会开放。失败了，别再徘徊，别在流泪，相信自己，一定能摆脱痛苦，战胜失败，用青春开创属于自己的美好未来，相信阳光总在风雨后！

                                  指导老师：高欣



让世界充满爱
初二（1）班  姜彤彤
爱是什么？我曾问青草，它说是小河。问蒲公英，它说是风儿。问雄鹰，它说是天空。
2001年6月13日，华南日报报头醒目地写着：“急！急！急！江苏女孩危在旦夕”。原来是患有白血病的江苏女孩病情严重，若不进行骨髓移植，她的生命就无法挽回。
可以想象，当时女孩的家人在承受着怎样的煎熬，亲眼看着亲人的生命慢慢地被病魔吞噬，而自己却无能为力，那种度日如年的生活，让人心如刀绞，泪如泉涌。
就在这时，一个台湾男青年的出现，给这个家庭重新带来了希望——在茫茫人海中，终于找到了一个和女孩骨髓十分相似的人。这无疑是上天的恩惠。就这样，一场爱心接力赛，在海峡两岸之间，紧张而有序地进行着。终于，死神低下了他那不可一世的头颅，悄然退去——女孩得救了！
在一个鲜活的生命最脆弱的时候，一个善良的人儿拯救了她，难道他献出的仅仅是骨髓吗？那是满腔的爱心。
也许多少年后，女孩会干出一番大事业，而这时她首先想到的应该是在她生命最脆弱的时候为她献出骨髓的人儿。
可见，爱心真的可以成就一个人。把爱的阳光慷慨地撒向别人，既温暖了别人，又照亮了自己，我们何乐而不为呢？

                                      指导老师：高欣


走出黑暗是蓝天
初三（4）班  王萌
我又想到了年夕的一个舞蹈——《千手观音》。
你们可曾知道，台上的那些演员们，全都是聋哑人。比赛前夕，由四位老师耐心地指导，她们为了获得阵阵欢呼，阵阵掌声，在以自己微薄的力量执著着。虽说她们很不幸，可她们并没有失望，她们用无言的演技，证实了自己的实力。
海伦说过：“只有聋子才注重自己的听力，只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人们的共性”。面对天生的不幸，她们也无可奈何，但她们却拥有别人没有的思想，是她们在用另一种方式弥补自己的不足，这就是她们的追求。
同学们，我们既不聋也不哑，为什么不赶快抓住自己的青春去拼呢？
指导老师：万方
相对与绝对
初三（4）班    崔东
任何事物都具有两面性，没有绝对的利和弊可言。
例如吸烟，大多数人认为是有害的，但我认为它有三点好处：一、狗见了害怕；二、无人敢偷你的东西；三、永远年轻。为什么这么说呢？你看，一、吸烟的人大多都是驼脊，狗以为你要捡石子打它，所以狗见了你就怕，就跑。二、吸烟的人在夜里爱咳嗽，贼还以为你醒着，所以就不敢偷你家的东西了。三、吸烟的人命短，所以他永远是年轻的。
再如上网，它可以获取大量信息，从而丰富见识，开拓视野，给人的工作、学习和生活带来各种方便，但有些人迷恋性太强，无休止地上网打游戏，聊天，看些不健康的内容，在网上难以自拔，以至荒废了自己的前程，这不是弊吗？
塞翁失马，焉知非福，任何一件事，都具有两面性，都是相对的，而不是绝对的。望大家权衡利弊，择其善者而从之，其不善者而改之。
指导老师：万方
砍  价
初二（3）班   张阳飞
我以前买东西，从不砍价，之后，总觉得很吃亏，然而又放不下面子，所以每每损失些钱财。
今天，我来到庙会上，想尝试一下砍价的滋味。这不，眼前不是一个小摊？我看中了一个手链，觉得挺漂亮。还没等我开口，老板便热情地说：“这个手链5元”。我试着问：“4元怎么样？”只见老板两个眼珠转来转去，心里似乎在盘算着什么，过了片刻便说：“4元就4元，给钱吧！”我听了这话，心里美滋滋的，又故意絮叨起来：“唉，4元都太贵了，你给咱再便宜点，我一个学生身上也没多少钱，再说爸妈挣钱也不容易，你就给我便宜点吧！”老板看上去很厌烦似的，好像有点要赶人走的意思。可是没想到老板居然说了一句：“3元，怎么样？”我觉得很奇怪，一下子就降了2元，我立马还价说“2元，不卖我就走人。”其实，我是想试探老板，看他到底给我卖多少。谁知，我刚说完，老板就让我：“走，走，走，你赶快走！”我有点失望。可没走多远，老板又让我回来说：“2元就2元，我实在是提不起了。”我心里这下可欢喜了，别人5元钱买的东西，我2元钱就买到了，我真的是好开心。
实际上，砍件并不是一件什么丢脸的事，国际贸易不也砍价吗？砍价不仅给自己的经济开支减少了许多，也提高了自己的胆量和口才，也是一件令人开心的事。
指导老师：闫博慧
选  择
初三（1）班    李艳茹
巴勒斯坦和以色列这两个和平鸽折翅的国度，安居乐业只能成为一种憧憬。因为战争，这里充满了硝烟，仇恨，在无休止地漫延着。
请看马勒斯坦：一个女孩，坐在残破的房间里，墙上布满了弹孔。
几天前，一群以色列士兵来她家搜查“恐怖疑犯”。当他们目光扫过头上缠有绷带的哥哥时，一声枪响，她的哥哥瞬间便倒在血泊中。他的身躯永远印在了女孩的脑中，滚烫的泪珠滑过了她的脸颊。那天，一个阿拉伯（巴勒斯坦的一个民族）少女做出了她的选择：我长大了要当一名哈马斯（巴勒斯坦的一个军事组织）战士，我要消灭犹太人（以色列的一个民族），为我的国家而战！
再看以色列：当人们在街上游行时，忽然响起了防空警报，瞬间，一颗颗炸弹投向了游行的人群。一个犹太少年，因为母亲的挡护，才幸免于难。然而，母亲却倒下了。那天，一个16岁的犹太少年，做出了他的选择，等我年龄一满，我就去参军，我再也不读书了，我要消灭阿拉伯人，为我的母亲报仇！
这样的故事，每天都在巴以两国发生。在中东地区，一个个如花似梦的少男少女，给自己选择了一条通向复仇和死亡的道路，让橄榄枝从手中滑落。这样的循环，不知要有多少轮回！
指导老师：朱东社


一朵云曾飘过
邓 凡
枫叶还未来得及过度炫耀自己的华丽，冬的肃杀就笼罩了大地。我的腿又疼了起来，那疼竟硬生生地扯得我的心也疼了起来。
那是一个长辫子女生，文文静静，不言不语，成绩优异，却家境贫寒，上学对她而方似乎是一种奢侈。每天，她总是轻轻地走进教室，悄悄地坐到角落，轻得似一朵云飘落。开学半学期了，班里很多人竟然都没有和她说过一句话，她似乎生活在一个用玻璃隔离的世界里，看得见，真真切切，却又摸不着。注意到她，是因为她那一手清秀的字迹和有着绵绵愁思的文笔。她似乎总是跚跚来迟，踏着铃声进教室，她也从不参与集体活动，连做一个观众也少了份热情，她的脸有超乎年龄的平静，除了平静之外，几乎找不到第二种表情。因班里的女生告诉我，他的弟弟出生得晚，上学迟。（当地习俗，男孩未出生，女孩不许上学），所以她从不和其他学生过多交往。她不乱花钱，对她而言，零花钱似乎是另一个世界的产物。她的早晚饭，必须自己提前做，午饭，父亲干活回家有时间做就吃，否则连饭也吃不上。
终于，有一天，她没有来上课，同村的另一个女生告诉我，她回老家了，她辍学了。我骑上自行车，去她家等了半天，没人。邻居告诉我，她回山阳老家了。她的父亲在炼铁厂做苦力。我又去了炼铁厂，结果一样，没人。第三天，班里的一位女生告诉我，她回来了，我就借了一辆自行车，又去了她家。在一次次地沟通之后，她终于拿上书包同意和我回学校了。颠簸的斜坡惯性，使行车沿着山坡往下滑，刹车却失灵了。车筐里的书包在晃了几下之后，终于不堪颠簸，掉了下去，接着在后座上的她也掉了下去。我用右腿跪在公路上，自行车停了下来。再回头看看她，和我一样，膝盖上、手上都是血。我笑着告诉她，我们这叫患难与共。她笑笑，没有说什么，此后一切又恢复了宁静。直到新的学年又开始了，她没有来上课，我知道她再也不会回来了，她已经开始了另一种生活，只是我的腿还经常会疼，每当它的疼牵动我的精神的时候，我都会想起她，想起那个长辫子的她，她那稚嫩的肩膀能扛得住生活的重担吗？她现在过得好吗？但愿这个“冬天”不要太长。


在贫困中成长
初一（2）班邢晨
我的家庭是一个贫困的家庭。爸妈是普普通通的农民。我的妈妈一向身体不好，脸上从没见过血色，再加上生活上的负担，她显得更老。我的爸爸在工厂给人打工，全家都要靠他一个人来养活，他是我家的顶梁柱。但我家很和睦，我还是很幸运的。我爱我的家，更爱我的爸妈。
一次，开学要交学费了，可我家没钱，爸爸的工资要到月底才能发下来。当时，麦子的价钱又很低，无奈只好把家中的十几袋麦子贱价卖掉了，才把我和弟弟的学费给交了。
我知道这学习的机会是来之不易了，是用父母的汗水和劳累换来的，我要好好学习，用自己优异的成绩来报答我的父母。
我爱我的家庭，更爱我的爸爸、妈妈。
指导老师：张社茂

付  出
初二（3）班   施琪
窗外黑嘘嘘的，寒霜依旧，偶尔还传来几声犬吠。这时，后院又传来一阵咳嗽，又听母亲关切地说：“你要多注意身体，别把自己累坏了”。
几天了，我发现厨房的一个小窟窿一直没补，家里的空气也好像在病颤。
前天晚上，母亲加班，已是零晨三四点钟的时候，父亲还不时地咳嗽。早上起来，我到父亲房里，看到父亲身上披着衣服，上面还粘着下午打黄豆时，落在上面的萁屑和尘土，只见他一手抓着枕头，一手扶着炕头的箱子，弯着腰驼起背，屏着一口气，吃力地拾起。待父亲坐好后，舒了一口大气，我才发现枕头也被揪成一团。接着，那厚厚的嘴唇颤出一句话：“我身体有些不舒服，你自己先去煮你的方便面，然后看你房里还有没有感冒药，帮我拿来”。我急步冲进我的房里，东翻西找，始终没有找到。我对父亲说：“我已经吃完了，不如……”。“你先去煮面吧！”“那你的饭咋办”？“不用管，用心念你的书”。
我吃完饭，怀着不安的心情来到学校。中午放学回家，我马上跑向炕边，见父亲脸色有些好转，悬着的心总算放了下来。
我学习一直很努力，近几天，总是一头扎进书堆，十一二点才熄灯，不给自己歇气的机会。这使我上课老犯困。但我一想到那驼起的背，内心的酸楚又使我坐正了身子，睁大了眼睛。晚上做功课，半梦半醒时，脑海中总闪出驼起的背，一中，交大。刚趴在桌上，不知名的力量又使我起来，完成自己应该做的事。
指导老师：闫博慧



爱的存在
                                ——观《我的兄弟姐妹》有感
初二（1）班   邢乐园
爱是永恒的，爱也是痛苦的，世界处处充满爱。对大多数人来说，爱带来的是好的结果，而对于个别人而言，却是一个痛苦。如电视剧《我的兄弟姐妹》中有一个情景：
“快点把我妹妹的日记本还给她，听到没有？”
接着就是汹汹的争吵。
从中可以看出，哥哥是爱妹妹的，但也把自己气得够呛。这样的爱，难道不是痛苦吗？
我们村有一户人家，因太有钱，父母总爱惯自己的孩子，造成孩子不好好学习，误了他的大好前程。这不痛苦吗？
还有我的姑父姑母，由于太疼爱自己的孩子，孩子在外面和人打架，人家去找，他们总认为自己的孩子是对的，导致孩子隔三差五地跟人打架。这也不够痛苦吗？
由此可见，爱虽然不可缺少，但也不能滥用，望你三思。
指导老师：张社茂

观《廉政第一集》有感
初一（2）班  魏梦茹
我认为“水龙头”是一个无恶不作的大坏蛋，是一个贪得无厌的蠢家伙。
镜头1：有个好警察和一个证人，要去揭发他的犯罪事实，结果都被他的手下杀害了。
镜头2：一个为水龙头卖命的人，因为想让水龙头给他些钱。水龙头就把那个人带到仓库里。仓库里放满了钱，数都数不清，真可谓堆积如山。因为那个人只拿了两沓钱，临走的时候，被水龙头给杀了。水龙头还说了一句话，让我记忆犹新，他说是：“越是不贪的人，就越容易背叛我。”看，他是多么的坏。
最后，水龙头死于非命，他的死轻于鸿毛，活该。
指导老师：张社茂


由爱国谈读书
魏 小 厚
一代伟人孙中山先生讲过一句话：“做人最重要的是爱国” 。
华罗庚爱国，在数学方面悉心研究，成为我国著名的数学家；陈景润爱国，研究《歌德马赫猜想》；李四光爱国，使他的地质之光更加晶莹闪烁；伟大的文学家、思想家、革命家中国文坛巨匠鲁迅先生爱国，写出了这样、那样的文章，唤醒了昏睡的中国人；民族英雄邓世昌爱国，在甲午海战中献出了宝贵的生命，使甲午海战更加豪壮，同时也让人痛心。
爱国不分先后，爱国不仅具有高尚的人生观、道德观，一种信念，还应有爱国的本领和才能。
“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心” 。
时间就是生命，时间就是财富。成功！成功！只有功才能成，亦就是说干任何事只要狠下功夫，才能成功。仔细分析一下，“功”字右边是个“力”，不难懂得，只要付出大气力，没有办不成的事。不播革命种子，要想共产花开；梦想赤色的旗儿飞扬，却不用血去染它，世上哪有这样便宜的事情。
人生就是奋斗。生命因劳苦而芬芳，因拼搏而精彩，因忘我而发光。一个不寻常的日子，每一个炎黄子孙都刻骨铭心地把它烙在自己的心窝里，一九四九年十月一日，毛泽东主席在TAM城楼庄严宣告：中华人民共和国成立了！中国人民站起来了。多么激动人心的宣告，真是振聋发聩啊！
回顾历史，多少志士仁人抛头颅洒热血，多少党的地下工作者在白区冒着生命危险，多少个自然科学家怀着“国家兴亡匹，夫有责”的意念，回到自己母亲的身边。是他们，正是有了他们，才有了一九四九年的十月一日。
看今朝，投身到祖国各行各业的建设者们，他们有着精湛的技术，他们有着过人的设计方案，他们有着渊博的知识，他们有着娴熟的种植、养植的切身经验。所有这些都来读书。
英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，知识能塑造人的性格”。
2006年9月29日    星期五   晴   （翟喜娟）


第一次给爸爸洗脚
今天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我来给你洗脚吧。”爸爸说：“不用，我自己洗就行了” 。“我不怕脏，我也不会嫌弃你的。”我刚说完，立马就端水给他洗开了。爸爸脚下有好多死皮，我用手挠着并问他：“你痒不痒？”你说不痒。今天我实在是太高兴了。
指导老师：张社茂



2007年1月27日    星期六    晴     （邢锴强）
惹人恼怒的人
今天，我们街道的一家人给儿子结婚，我去那里坐席。我们坐好后，不一会儿就开席了，有一个上小学五年级的家伙，不知天高地厚，以为那是给他一个人摆的。菜刚一上来，他就舀去一大半，拿去给他们班的同学吃。有一次肉丸子上来了，本来一人一个，结果他却吃了六七个。我正好用勺子舀了一个，谁知他要从我的勺子里抢。我一下子把他的勺子打了一下，结果把肉丸子也打到了地上，弄得都没吃上。
有个人说他太不懂事了，他就把这事告诉了他妈。他妈过来就和那个人红脸了，说那个人：“你以为你是谁！”那个人没理她。
事后，人们私下都在议论：真是有其母必有其子。
指导老师：张社茂


2007年2月27日    星期二    阴    （杨梦晨）


开学第一天
转眼之间，充满喜庆气氛的年就过完了，寒假也随着时间的流逝接近了尾声，我们又迎来了一个新的学年。
今天是开学的第一天，虽然天不作美，阴着个脸，但路旁刚抽出嫩芽的垂柳，却绿得可爱。一想到快要遇见久别的老师和同学，我就不由自主地加快了脚步。来到教室，同学们差不多都来了，三个一群五个一伙聚在一起互相寒喧，互相问候。“年过得好啊！张迪。”“彼此彼此！”“你今年收入不菲吧？”“马马虎虎！你呢？”“我也不错”……到处都是问候，到处是寒喧，好不热闹！
当然了，也有很多不愉快的事，比如说我们的生物老师退休了。虽然他平日里对我们很严厉，可老师也是为我们好啊！现在想起来，真对不起他！现在只能愿他晚年安康了，真舍不得他。
新的学年，我一定要好好加油，改正缺点，争取做一个德、智、体全面发展的中不生。加油吧！
指导老师：穆建锋

3月27日   星期二   多云   （裴书珂）


今天的早晨
朦朦胧胧中，我好像听到闹铃声了，起来一看，才6点10分，于是又睡着了，直到起床铃打了，才连忙拉灯、穿衣服。回头看看周莉，她才刚睁开眼。我边穿衣服边说：“周莉，起床铃都打了，你还睡。”她一下子坐起来，急急忙忙地穿起衣服。一切就序，我们俩端着脸盆下楼洗漱。之后，刚准备上楼，却碰见了校长，他说：“你们俩拿上盆子，把教学楼前面的砖地洒一洒”。我对周莉悄悄地说：“真急人，本来就迟了，还揽上这事。”教室里早已是朗朗的读书声，还有个别同学着急地向教室跑去，并用异样的眼光看着我俩，还以为是我们犯了什么错，被老师罚呢。我没有理会这些，只是低着头，着急地继续洒水。这时，我抬头看见了一排排柳树，它们开始吐绿，枝干上都钻出了嫩嫩绿绿的柳芽，像被关在笼子的小鸟得到了自由，欢快地吸着清鲜的空气。我又回过头想到自己，在这儿洒水，虽然是一件很普通的事，但可以给师生们带来良好的环境，让同学们在如此美丽的环境下读书是多好的事。想到这儿，我的嘴角露出了一丝微笑，就连没有吃饭的肚子都不觉得饿了。
指导老师：穆建锋

2007年4月5日     星期四     多云     （杜宇）


我是懦夫吗
昨天，邓洁让我和郑姗又和好了，而我和她只说了一句话。今天，我很想和她说说话，可就是找不到她。我很失落。早上准备上操的时候，我想和她手拉手地到操场去，可是一转瞬，她又不见了。都怪我，稍一犹豫就失去了一个机会。今天上午第三节体育课结速以后，在回教室的路上，我不知不觉地和她手拉手地走在了一起。当时我感到很惊讶，可又无端地害怕她会讨厌我，不理我，我就直接放了她的手，我们互不相关，各走各的。这时，我又失去了一个机会。
杜宇啊杜宇，你这是怎么了？平时看你能说会道，机智灵活，做事果断，今儿个怎么能这样呢，到了紧急关头，怎么能说放弃就放弃了这么好的机会呢？
真希望有一天，我能和郑姗真正地和好，并当面向她赔理道歉，让我们从新在一起，做个好朋友，也希望郑姗能了解我的心思，并理解我。
指导老师：张社茂


那缕春风
初二（2）班    穆润铎
出门前，母亲拿着雨衣递给我，而我看到的并不是那已陈旧的雨衣，而是母亲四处奔波，忙碌的身影；听不到她为我祝福的话语，却能意识到她那颗火热的心在跳动。一缕春风拂过面颊，像母亲的手抚摸着，清新中带着一丝暖意。
不知不觉，我已离家很远。我径直走到一棵梧桐树下，地上去年的落叶依然可见，而枝头的点点新绿已稍然萌生，只是湿漉漉的。一缕春风吹过，吸进嘴里，居然还带着点甜味儿。
失意的春雨渗进泥土，我盯着可怜的分数，眼泪与雨水一同落在试卷上了。灯残、梦灭、心灰、意冷，我的心似乎结成了冰。我抬起头，死死地盯着那棵梧桐树。一缕春风吹来，我的心不由颤动了一下，似乎又看到了母亲的那双眼睛，好像听到了一句“加油啊！孩子！”我的心一下子燃烧起来，心里那块冰渐渐融化了。我发现那棵树上露出的点点嫩绿，我顿时明白了。
第二天清晨，推开窗，看到树枝上冒出的点点新绿，听到林子里呢喃的鸟语，接着就嗅到雨后泥土中散发的清香，十分惬人，一个字，就是个“爽”，我倚在窗前，打开了书，对呀！一年之计在于春，我还等什么呢！
指导老师：杨萍


还我故乡的春天
初二（4）班    乔征
春姑娘驾着棉花云飞来了，轻轻地，慢慢地……
往年，每到这个时候，小草偷偷地钻出地面，扬柳也慢展着自己的腰枝。呢喃的燕子，在蔚蓝的天空中自由地飞翔。粉红的桃花，雪白的梨花，艳丽的海棠，都万紫千红，争奇斗艳。
可是，今年的春天让春姑娘大惊失色。乌云和臭气把一切美好都淹藏在深处了。原来，我们学校门口的一个厂子里，动不动就狼烟滚滚，冒出的浓浓臭气，把人都快熏死了。花草自然都失去了应有的本色。香味变成了臭气，绿色变成了枯黄。让人头疼不已。
那一阵阵浓烈的臭气随着风到处飘扬，骄傲地膨胀，频繁地“光顾”我们的校园。早晨的我，本是高高兴兴地来上学，可如今，熏得我一点高兴的心情也没有，我感到十分悲哀，难道故乡的春天真的就这样被吞噬吗？
在这里，我代表故乡的人，故乡的水，故乡的山，故乡的一切向苍天疾呼，还我故乡美丽的春天！
指导老师：闫博慧



家乡的秋色
初一（1）班    王毅博
我的家处在户县东南角的圭峰山下。村子很小，可是每到春天，却是百花竟开，争奇斗艳，就连近几年新栽的桃树，也好像要和野花比赛似的，使劲开，多得不得了。一位老爷爷风趣地说：“看我这房前屋后的花，比在水晶棺里还舒服呢？”
其实，春天的美还不算美，秋天的美才真的叫美呢。你向坡上看，满眼都是红，间隔着深绿。柿子叶、枫叶和其它叫不上名儿的叶，红得要流出来。还有绿的松柏叶、冻青叶、绿得叫人留恋。而山上的石头，也来扮演角色，有的逞白色，有的逞青色，有的干脆在阴湿的地方长些青苔，以显示与众不同。节假日，还吸引了不少城里的游客。
他们是来看风景的，很少有人吃到家乡的柿子。我们这儿的柿子树特多，坡上、坎上、地边、路边、房前屋后，随处可见。挂在树上，熟透的时候多得数不清，用两个字来说：“累累”最准确。红的像灯笼，我说如果能变成真的，等2008年把它送到北京去，迎接奥运会，那绝对是不错的。
说来也怪，家乡的柿子，成熟时常没人去看守，谁都可以吃。不管谁家的，不论哪里的人，不用向任何人打招呼，尽管吃好了，没人责怪你。凡是吃过我们这儿柿子的人，都说柿子跟人一样，一个字“甜”。真的都甜到他们心里去了。我也这样认为。我们村子不但风景美，而且人也特别的美。
指导老师：张社茂



草堂寺之游
初一（2）班   邢 伟
大年初一那天，我在家长的陪同下，和几位同学一起去草堂寺游玩了一次。那里真是热闹，有卖贝壳的，有卖玩具的，还有骑马的，照相的什么都有。
我们来到大殿西边，那里有几个用石头雕刻的小和尚，正在草坪中练功，有武棍的，耍刀的，还有弄拳的。有个小和尚还带着眼镜，显出一副文绉绉的样子。另外一个却张着嘴，有人为了搞笑，把一支香烟塞到他的嘴里，若得来往游人不由比目含笑。爷爷说，摸摸和尚的脑袋，再摸摸自己的脑袋，就会变得聪明起来。我有些怀疑。但还是做了，因为我也想变得更聪明些。
来到烟雾井，那里茂林修竹，非复人世。井里有淡淡的烟雾，徐徐腾出，简直是到了仙界一般。传说这井下有条蛟龙，终年不停地呼吸。它呼出的气从井底冒出来，就形成了烟雾。其实这烟雾，是由于地壳运动而产生的。
过了罗汉殿和千手观音，再往北走，看到一尊卧佛，很长。我问爷爷：“佛祖睡觉时，眼睛怎么还睁着？”他说：“那不是在睡觉，而是躺着。”我这才明白。
接着就看到了有名的二百（柏）一十（石）眼井。人们都以为真的有二百零一口井呢，原来是两棵柏树之间有一口井而已。那儿有两棵柏树，参天耸立，不知有几千年的沧桑。井前有个舍利塔，爷爷说，文革时被人毁坏讨。
这趟游玩非常开心。既丰富了节日生活，大开眼界，又学到了许多知识，一举双得，何乐而不为呢，如果你有机会，可别错过哟。

指导老师：张社茂


粪土今日之名人
初一（1）班   李 娜
我所谓之名人，即影视明星、歌星之类。这些名人对某些人来说就是命根子。比如甘肃有一个农家女孩，为了和刘德华见一面，筹划了十三年，把家里的钱都花光了，最后总算和人家见了一面。但这还不行，非要和人家在一起聊两句，人家才没有时间呢。最后她的父亲还因此跳了江。
其实，名人只不过在某一方面比较突出而已，如全面而论，和一般人没什么两样。有的名人，小时候也和我们一样被老师打过呢。有的名人为了钱，给某种产品作形象代言人，作广告，却一点儿也不顾产品的质量，误导消费者。如郭德刚把藏秘排油茶吹得天花乱坠，结果真相大白后，也使自己臭名昭著。
还有很多女名人，非要嫁到外国去不可。有的还给人家当小老婆呢，那些外国人根本就看不起她。她们被人家玩了几年后，生了几个孩子，最后给些钱就滚回来了。难道中国人就比外国人差吗？为什么非要嫁到外国去呢？
还有些名人，一样偷税漏税，坐牢，为非作歹有的是，有什么值得追呢？
指导老师：张社茂


从麻将说起
初三（2）班   刘 欢
“二万”，“和了”。
“不巧，被上家截和了”，父亲心里说道。
“唉！把人能气死，不玩了。”这是父亲的怒语。
除夕之夜，闲来无事，父亲就和几位朋友在我家打起了麻将。但父亲运气不好，一会儿就输了五六十元。三个东风，就是不得杠，一九风三甩就是不够三张风。吃碰开墩，打黄了都没碰上。运气不好，父亲在自己庄上摁了个门前青，没想到把自己给捆住了，最后和了个二万，又被上家给截和了。你看运气“好不好”。
人生也如此，想要的不来，不要的又碰上，真是有心栽花花不开，无意插柳柳成排。
孙少安和田润叶乃是天生的一对，地造的一双，偏不偏，巧不巧，田福堂又把田润叶嫁给李向前。诸葛亮妙计定中原，但马谡又把街亭给失了。
挫折是人生的伴侣，困境是现实的存在，这本是生活的常理。
但中国有句古话“天无绝人之路。”任何一种看似走途无路的客观环境，在一定的条件下都会发生转变，正如丘吉尔所说：“被克服的困难就是胜利的契机。”但从某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，摧人奋进，正是这种精神使双耳失聪的贝多芬完成了《第九交响曲》，正是这种精神使瘫痪在床上的奥斯特洛夫斯基创作了《钢铁是怎样炼成的》。
打麻将靠运气，而人生却不能靠运气，靠的是刻服困境的那种精神。让我们正视困境，战胜困境，走出困境，脚踏人生吧！

指导老师：朱东社

完美之源
初三（2）班    魏美娟
一位出色的雕塑家，完成了一座非常美丽的雕像。有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕像的？”回答道：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”
其实，我们每个人都是一块可塑之材，只要你肯用心雕琢，去掉外面的边边角角，你就是那座完美的雕像！而那位出色的雕像家就是你自己。每个人身上或多或少地存在着缺点和不足：或许你受阻碍即退，遇到挫折灰心，缺少自信和毅力；或许你说的多做的少，懒惰拖拉；或许你自卑或自傲，不能正确地认识自己；或许……这些都是影响你成为完美雕像的边边角角。
去掉多余的边边角角，这就是完美之源，假如你能找出自己多余的边边角角并将其去掉，你就会拥有一个成功，完美的人生！

指导老师：朱东社


无悔青春
                ——致初三学生
邓 凡
怀揣着梦想，肩负着希望，你们即将去远方。在这离别之际，我不想说伤感的话语，因为自古别离就是个沉重的话题，但我却想将心底最深处的感悟告诉你，请你一定要牢记。
我可爱的学子，你可曾想过自己？想过父母的希望？你是父母心中最重要的部分，从你呱呱坠地那天起，你就是你，独一无二，不会因为任何人而改变，在你之前，不会有一个你，在你之后也不会有一个人可以将你更替，你的生命不仅属于自己，更属于所有关爱你的人，相信自己，你是最优秀的。
而现在，你正处于人生的花季，有着美好的青春，充沛的精力，你尽可以去想象一切美好的事物，你尽可以去创造自己向往的未来，只要你全力以赴，决不放弃，那么你终究会成就自己。
可是，成功却也并非那么容易，生活给了你挥霍的可能——时间，生命给了你浪费的资本——青春，却也给了你无限的诱惑——欲望、享乐、惰性，你必须要在意志与理智的挣扎中，不断战胜自己，经过汗水与智慧的洗礼，来充实自己。也许今天你的骄纵自私，惰性无礼，看起来有几分洒脱，那么明天呢？明天你又该如何面对破碎的梦想？上帝待人是公平的，半杯苦水，半杯甜水，今天你犯了错，上帝会原谅你，因为你还年轻，一切可以重新开始，老师会原谅你，因为你是成长的学生，必然要在挫折中倔起，可是明天呢？生活和社会却不会宽恕你，你不可能永远生活在校园与天堂，你必须要学着如何勾画自己。
生活的坐标系中，我们如何定位自己？横坐标是外界条件，（教育、机遇、生活环境），纵坐标是个人努力，这两点任何一方面都会影响我们离梦想、终点的距离。倘若横坐标过小，外界条件不够，即“天灾”还可以补救，那么纵坐标不够，自我努力不足，“人祸”则无法更替，所以，请你们珍惜自己所拥有的美好时光，脚踏实地，认认真真做人，一切勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小事做起，从自己做起，从今天做起就像歌里唱的“我知道我的未来不是梦，我认真把握每分钟”。
当你做过这些，在若干年后，当你再回首时，“你会自豪地说：毕竟我曾经努力过，我曾经为自己的梦想追逐过，我也拥有自己的无悔青春”。

一杯龙井
初一（1）班   冯 杰
以往，每当同学们谈论自己的爸爸是多么伟大，多么关心自己时，我总觉得语塞，因为在我记忆中，几乎找不到父亲关心我的形象。父亲只有一张严肃的脸，永远没有笑容。
上中学了，由于学校离我家有十几里路，妈妈说：“让你骑自行车吧，你还小；还是坐公共汽车去吧。”我高兴极了。“不，还是骑车去吧！”爸爸的一句话，打断了我的美梦。
上学路上，每每看到别的父亲用电动车送孩子上学，而我却慢慢地骑着破旧的自行车，吱呀吱呀地，我就想，爸爸真地不爱我吗？
一学期后，当我第一次捧着“三好学生”的奖状时，妈妈欣慰地笑了，还奖了十元钱给我。我望着父亲，多么希望他能说些表场我的话！可是，只听他缓缓地说：“继续努力。”我失望了。
同时，我发现自己语文成绩下降了，有些成语解释不出来。我把这件事告诉了妈妈，希望得到她的帮助；我怀疑爸爸不爱我，所以没告诉他。可是没想到，就在几天后的一个晚上，我正在做作业，忽然，爸爸进来了，给了我一本《成语故事》书。我望着这厚厚地书，心里高兴极了。我想：这对我的语文肯定有帮助，这真是喜出望外啊！后来，我还明白，是爸爸黄昏时跑到书店买的。我轻轻地摸着那本书，想起以前对爸爸的怀疑，流下了惭愧的泪水。
是啊！父爱犹如一杯龙井，初品时有些苦涩，可慢慢也会有一股清香，沁人心脾。父亲是一个严肃、不善于表达感情的人。此刻，我深深地读懂了父爱。
                                    指导老师：张社茂
我的母亲
初二（3）  刘 清
我的母亲是个农民，长得并不漂亮，眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝，脸上爬满了皱纹，一笑全都能看见，皮肤很粗糙，就像磨纱纸一样。
她的忘性很大，总是忘记许多事情。如：今天把一个东西放在一个地方，过几天就忘了在什么地方放着。
她对我总是很苛刻。如：放学后不能在路上逗留，必须马上回家写作业；吃完饭后最多只能看半小时电视；星期天，作业写完后再看一会书……唉，我的生活就是这样苦。
但是，她也有很多优点。别看她皮肤粗糙，那是做家务活干的。别看她脸上爬满了皱纹，那是愁得。她为我们这个家付出了很多很多。
她勤劳，关心他人，体贴他人，谅解他人。最重要的一点就是：她把我们这个家照顾得无微不至。
记得有一年夏天，天气很热。我开着风扇乘凉。妈妈走过来对我说：“我要去地里干活了，你在家里好好写作业，不要乱跑。”我说：“我也要和你一起去。”她说：“听我的话，我现在都是为了你好，你一定要好好学习。”望着妈妈远去的背影，我的泪水情不自禁地落了下来。我那时就对自己说：“我一定要好好学习，决不辜负妈妈对我的期望。”
现在的我，学习成绩良好，妈妈告诉我，还得继续努力。我一定会记住妈妈的教诲。
我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。人们常说，母亲是孩子的第一任老师，这句话说得一点儿也没有错。
在这个世界上，母亲是与我们的生活联系得最紧密的人。
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心里，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最好的呼唤，就是‘妈妈’。”
儿行千里母担忧。
养儿方知父母恩。
天大地大，父母恩大。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。
一切的一切，都来自于我们的母亲。
母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。
“谁言寸草心，报得三春晖。”为了报答母亲的养育之思。那么，我们现在就行动起来吧！
                                    指导老师：闫博慧
母爱伴我成长
初二（4）班    邢乐园
“慈母手中线，游子身上衣。”又使我想起了我那亲爱的母亲。
记得我五岁那年去上学的第一天，连书包也没有，回家后，就哭着喊着问妈要。妈就安慰我说：“好了别哭，妈给你买。”听到妈答应了，便安静地睡着了。可到了后半夜，我一觉醒来，却发现灯还亮着，只见母亲静静地坐在凳子上，一针一线地给我缝书包呢。我悄悄地躲在被子里哭了。天亮了，我起来看见床边一个用红花布缝的书包，很漂亮。我又高兴又难过地去上学了。
虽然那书包不是买的，但它却是一件用金钱也唤不来的宝贝。至今我依然还保存着它。
一次，我和别人打架，回到家后，妈就骂我，还打了我两下手心。我很伤心，可是打完后，妈又抱着我，抚摸着我的头，直到我睡着了。
每天放学回家写作业，妈都会陪在我身边。我做完了，她要亲自检查。每天去上学，她总会对我说：“早点回来，注意安全。”
其实我知道，一声体贴的话语，一个无微不至的关怀，甚至是一个青睐的眼神都会把我带进深沉的母爱里，伴我成长，教我知书达礼。我亲爱的母亲。“谢谢您！”
                                   指导老师：闫博慧
我的弟弟
初二（3）班    邢 晨
我有一个让人哭笑不得的弟弟，你让他往东，他偏要往西。有时候他做了什么坏事，妈妈问他，他就往我身上一推。妈妈当然不相信。他还有个坏脾气，动不动就发火，还爱挑食。
有一次，妈妈说：“今天中午吃凉皮”，他很高兴。可到了中午，他发现不是凉皮，而是煮馍，就把嘴一掘，不吃。妈妈说：“今天天气不好，蒸不成凉皮。”他就是不听，还把板凳乱扔。后来，没办法，妈妈只好给他炸了一些馍，他才吃了，上学去了。
弟弟虽说这样的倔强，但有时也意外的懂事，还十分的有笑。
那是在去年的时候，舅舅在上班时，不小心出了点意外，住院了。妈妈知道后，马上去伺候舅舅。外婆在家给我和他做饭。在那几天里，他出奇地听话不挑食，也不发脾气，外婆让他干什么，他就干什么。过了几天，妈妈回来了，他还问妈妈：“舅舅没事吧，是不是已经好了，可以出院了？”妈说：“快了，过几天就出院了。”
弟弟到了换牙的时候了。有一次，妈妈发现他长了几个新牙，但旧牙还没有掉。第二天，妈妈把他带到余下去拔牙，因为他的牙只剩下牙根了，所以很难拔，可他挺勇敢，竟没有哭，出来以后，还造诉妈妈：“我这次才见识到拔牙利害了，把拔牙钳子都拔歪了。”妈妈听了感到非常好笑。回来以后，妈把这话告诉了我，把我也乐得不行。我告诉他拔牙钳子本来就是歪的，并不是拔歪的，他一听也乐得合不拢嘴。
我的弟弟是不是让人哭笑不得？我为有这样一个弟弟而感到高兴。                                   指导老师：闫博慧


                   相   思
初三（2）班  崔心秋
粒粒相思豆，滴滴相思雨。
绵绵相思情，句句相思语。
手握相思笔，难抒相思味。
人在相思中，方知相思苦。
                                指导老师：朱东社

遥远的梦
初三（3）班  邓 轩

花瓣，是不会飞的蝴蝶的翅，
蝴蝶，是会飞的一朵朵花。
一篷一篷的花是蝴蝶的驿站，
一只一只的蝴蝶是山花芳香的天使。
相互祝福之后，它们各奔东西，
相互支持之中它们默默祈祷。
它们辛勤耕耘，
它们热烈奔放。
它们珍惜春天的美好时光，
它们都在追寻那遥远的梦。
                                指导老师：万方

当我们摇摇晃晃的学步时，父母会牵起我们的手，给我们勇气；当我们面对人来车往的马路时，父母会牵起我们的手，给我们安全感；当我们步入校园学习知识时，老师会牵起我们的手，给我们信心；当我们在学习中遇到麻烦时，朋友会牵起我们的手，给我们安慰……
牵手这样一个细小而微妙的动作，却包函种种深情，请以“牵手”为话题，写一篇不少于600字的作文。
还可以与你牵手吗？
初三（4）班    杨  珂
明媚的阳光，和煦的春风，灿烂的笑脸，美好的心情。终于开学了，这是郁和怡所盼望的。因为一对要好的分不开的朋友，如愿以偿地同校同班并且做了同桌。这是一件令人兴奋的事。由于两家是邻居，所以一起在学校对面的大枫树下牵手，回家。在太阳的斜晖下，两个牵着手的身影被拉得很长。
打开书，第一页上面写着：“有时距离也是一种美，不会找到以前那种唯吾独尊的感觉。”是的，这句话得到了很好的证实。
在一个枫叶火红的季节，怡参加了学校的舞会，除了一条洁白的连衣裙外，一切准备就绪。怡很失落，她想：如果在舞会开始前还没有找到理想中的白裙，那这个舞会，她就放弃了。然而在这时，她想到曾在郁的衣柜里见过一条雪白的连衣裙，连衣裙轻盈的像她的梦。这正是她想象中的白裙。怡激动地告诉郁要借白裙的想法。郁的笑容瞬间凝住了，那白裙是妈妈留给她的，就在妈妈去世的前一天买的，可恶的车祸夺去了妈妈的生命，她还没来得及向妈妈一展穿上白裙的舞姿……她将那条裙子整齐地放在衣柜的最里面，然而怡现在却要借……她不敢往下想，只好小声对怡说：“对不起，那条白裙不可以借给你，它是……”她还没有说完，怡就跑开了。接着就是以泪洗面了。怡终于没有参加舞会，因为她没有理想中的白裙！
从此，那棵大枫树下再也没有两个牵着手的身影，再也没有嘻嘻哈哈的打闹，枫叶虽还火红，但却在落叶，显得孤寂、沉默。
三年后，郁和怡上了不同的高中，却相离不远。在她们回家的路上仍站着那棵大枫树。
枫叶又红了，怡收到了郁的来信，郁也收到了怡的来信，是不约而同的，拆开信，只见两封信上写着同样的内容：“还可以与你牵手吗？”顿时回行热泪在温馨的纸上开出了绚丽的花朵……好美丽、好纯结。
这天放学，大枫树下又有两个牵着手的身影，在太阳的斜晖下，被拉得很长很长。
                                                 指导老师：万方