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户县庞兴初中《繁星》文学社21--23期

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发表于 2010-11-8 11:07:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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繁  星



繁星闪烁着——

深蓝的天空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深地互相颂赞了。



    嫩绿的芽儿和青年说:

  “发展你自己!”

淡白的花儿,

和青年说:

  “贡献你自己!”

深红的果儿,

和青年说:

   “牺牲你自己!”



成功的花

             人们只惊慕她现时的明艳!

          然而当初她的芽儿,

             浸透了奋斗的泪泉,

         洒遍了牺牲的血语。

致朱老师的一封信

初三(2)班郑奇

尊敬的语文老师:

您好!我们已经好长时间没有见面了,学生很想您。昨晚,我做了一个梦,梦见您正在绘声绘色地为我们讲解《谁是最可爱的人》一文,我觉得您就是那最可爱的人。

初入高中,说实话,我十分想念母校和您们,是您和像您一样的老师,用辛勤的汗水,浇灌了一代又一代的幼苗。您流畅的口才,丰富的知识,令人陶醉,终生铭记;您对学生严格的要求,使人难以忘怀;您风趣的语言,无时不在熏陶着我,特别是您在作文方面对学生的辅导,使我爱上了写作。老师,给您说一件激动的事,前不久,我的一篇文章已经变成铅字了,被一家报社采稿,还得了二等奖。当我第一次拿到稿费、荣誉证书时,您猜我第一个想到把这件喜悦的事让人分享的人是谁?因此写上这封信来感谢您,是您用心血哺育了幼苗,是您用汗水浇灌了花朵,没有您初三的耐心辅导,就没有我的今天。老师啊,您的爱,您的情,将永驻学生心间。

在离开母校的道别会上,我们向母校一草一木行礼,像母校的全体老师行李,可不知怎的,当时,您没有在场,我很惋惜,在此,补上这一礼。感谢的话,无法用语言表达,让它变为永远的祝福。

祝您:身体健康,万事顺心,一天天都有好心情。

您的学生   郑奇

2007年9月10日



指导老师:朱东社



写给父亲的信

初一(1)班  冯杰

亲爱的爸爸:

您好!多少年来,您对我的关心、教育,我感激不尽,可我还是给您写了这封信。

爸爸,您是我最尊敬的人,虽然在事业上成就不大,但您对工作的极端负责,让我由衷地敬佩。您拼命干活,吃苦耐劳,让我们一家人都过得快快乐乐,您真伟大。

可是,您知道吗?我已经14岁了,生活的大门是要我去开的,不能全靠您。可您总把我当孩子,家里的任何事,都不让我参与,总是独断专行。虽说知子莫若父,可您还是没有真正地了解我。

爸爸,您还记得吗?那是去年的一个星期天,我和同学打起了架。正巧,您下班路过这儿,立马给了我一巴掌,也不问青红皂白。回到家里,妈妈知道了这件事,让我给您认个错。我想认,可没有勇气,您知道吗?我终究没有原谅您。

爸爸,您看出来了吗?我和妈有说有笑,有打有闹;对于您,虽然我很听话,可从没给您开过一个玩笑,因为我怕您,怕您会打我。虽然,您不再打我了,可在我心中,您还是“严”的化身,我们之间还缺点什么。

我是很感激您的,我知道您是爱我的。早晨,妈妈烧些稀饭就上班去了。您总是先给我舀上一碗,我喝不完了,您才倒到自己的碗里,泡些硬邦邦的馍,硬吃了下去。您从不允许我上网,打游戏,说我是个孩子,不能干这些事。

一个孩子,一个孩子,您始终把我当成一个孩子,您知道不,孩子也会长大的,我有自控力,我有我的头脑,有我的思想,难道您让我一辈子在您的庇护下生活吗?您要知道,关在巢里的鸟是飞跃不了高山的。

爸爸,请原谅我说的这些话。可这都是真心话啊!爸爸,让我们相互理解吧!让我们不只做父子,还做朋友吧!

祝爸爸:工作顺利,身体健康。

您的儿子冯杰

2007年5月12日



指导老师:张社茂





从刘备托孤说起

初三(4)班唐少飞

章武二年春,刘备于病榻上谓卧龙曰:“孤将去,此子可辅则辅,不可辅,君可自取。”对曰:“臣当竭肱股之力,辅佐我主”。

自此,诸葛诚如所言,鞠躬尽瘁,死而后已。然而太子刘禅却渐渐成了“温室里的花朵”,成了一个扶不起的“阿斗”。有人说,就怪赵云在长板坡把刘禅摔成这样。真的吗?我看不尽其然,倒是刘备,诸葛亮等人害了刘禅。

为什么这么说呢?首先,刘备没有从小锻炼孩子的意识,让孩子一直在“温室”中成长,为他以后成为“扶不起的阿斗”埋下了祸根。而诸葛亮备受先主知遇之恩,对刘禅更是百般呵护,事事“代为之”,以至于本应是一代天骄,叱咤风云的君主,最后却成了一个扶不起的“阿斗”。

可放眼今天,“阿斗”比比皆是,谁之过?就是应试教育惹的祸。它让人们一味追求高分,以至于许多学生,出现“一俊遮百丑”的现象。家长们也往往忽略了孩子的独立意识,事事代为之,以至于出现大学生不会叠被子,不会洗衣服之类的怪现象。

由此可见,想要孩子成才,就要从小给孩子以锻练,培养他们的独立意识。而作为21世纪的我们,更应该主动经风雨,努力去打造自己的一片天空,再说我们中国的教育,也应该有个革新才是。



指导老师:万方



现在就是未来

初一(4)班  杨梦晨



曾记得有一位名人叫约翰逊的说过:“未来是用现在换来的”。

不错的,试想一下,一个人如果现在不努力,而是终目无所事事,今天的事推到明天,到了明天又为自己找借口:“今天太忙了,还是明天再做吧!”于是自己的理想就在自己整日的游手好闲中“忙”过去了。有这么一个例子,有位同学梦想成为一名作家。但整天只知道玩,刚想静下来写写作文,只要有人来找他,他马上就乐去了。于是自己的理想,自己的未来又被推到一个遥遥无期的明天。他的未来只不过是一句遥不可及的空话罢了。像驰骋于文坛的屈原,文学泰斗鲁迅等人物,他们正是抓住了无数的“今天”,才成就了自己的“明天”。

所以,只有从现在开始努力奋斗,合理安排自己的时间,决不叫一日闲过,通过自己现在的努力换来未来的幸福生活,这才是我们莘莘学子应该做的。

同学们,抓紧现在的时间好好努力奋斗,就是把握住了自己的未来!

指导老师:穆建锋









3月26日    星期一    晴(邢喜艳)

郑老师的训话

今天早晨升完旗后,郑老师让全校女同学留下来,温和地说:“女孩的脸皮薄,不像男孩那样。虽然我家里没有女孩,但我多么希望也有个女孩。这样,我和她在大街上一走,她把我的胳膊一挽,人们看着都羡慕。但是,话又说回来,如果有一个恬不知耻、脸皮比整天站在教室外面的男生还厚的女孩,那还不如不要!这不仅惹人闲话,还丢长辈的脸!”他说这句话的时候,显然是生气了。

听完这句话后,我觉得,女孩子嘛,就应该性情温顺,贤淑知理,这样的女孩才是让人羡慕的,更是长辈宠爱的,如是学习好一点,或许长辈还视你为掌上名珠,你说呢。



指导老师:张社茂



2007年3月5日星期一晴(李萌)

换班主任

今天,我们的班主任换了。我不知什么原因,很是伤心。其实就在前几天,当我听到原来的班主任对我们说要换班主任的时候,我就哭了。我不知眼泪为什么要流出来。我很想克制,可就是克制不住。眼泪如泉水般涌了出来。我不知为什么,可能是师生关系太好了吧!我知道老师非常器重我。而我却多次让他失望,总之,今天我的心难受极了。

指导老师:张社茂



咏 猫

初一(2)班邢伟

洁白的皮毛上,

染着点黑色的斑纹。

长长的胡须啊,

是你精确的仪器。

脚下踏着厚厚的肉垫,

上面再插上锋利的抓子。

你是老鼠的天敌,

你是粮食的守护神,

人们永远喜欢你。

                                        指导老师:张社茂


  



浪子回头

初三(1)班崔舒

分数七十多,

感觉还不错。

回想从前的岁月,

就有点难过。

当时数学课,

没能好好学。

成绩一落一丈多,

现在脸如火。

看看左邻和右舍,

分数都比我的多。

后悔当初一步错,

万事都已成磋砣。

现在为时不算晚,

诸君看我怎么做。

                                                指导老师:朱东社



我们一家子

初二(3)班 翟亚维

我家有一个人物链:我爸怕我妈,我妈怕我弟,我弟自然怕姐姐。我呢,却怕妈妈,因为妈妈平时可严了。嘿!要不怎么会“女人是老虎”呢?不过我不是。

我家每天不吵上几回小架,就不算热闹,这不,晚上一家人为了看各自喜欢的电视又吵了起来。

“呜……妈妈,姐姐不让我看孙悟空,呜……”弟弟哭着向妈妈告状了。我呢,却在一边津津有味地看着“我为歌狂”。妈妈忙过来哄弟弟:“乖,别哭了,妈妈给你评理去!”我一听,连忙求饶:“别别别,我让你,我让你不就是了吗!”说着,便拿起遥控器按到了“孙悟空”。弟弟趁机向我做了个鬼脸。我见了,既不甘心,又无可奈,可等妈妈一走,我的气就来了,一把拉过弟弟:“你的胆子真大,敢告状,快看‘我为歌狂’”。弟弟也无奈,只得听我的。我怕他又去告状,便吓唬他:“你告,告状的人可要被老虎吃掉的。”弟弟听了,这才慌了,连忙跑进房里。吁,这场“战事”总算平息了。

不一会儿,爸妈“交战”了。爸爸又是一大堆道理:“你呀,就知道看电视剧,也不关心关心国家大事,正所谓‘家事国事天下事,事事关心’,‘虽在陋室中,却闻天下事’,可你……”“你什么呀你,别跟我来这一套,什么家事国事天下事,你有没有管过家里的饭事菜事碗筷事?想看新闻,可以,只要你明天做饭,我就让你看。别以为你那点初中文化就了不起,当年我读小学时还是学校的文艺队长呢”……妈妈也开始吹牛了。

爸爸成了妈妈的败将,没办法,只得悻悻地跟妈妈看电视剧了。啊,我们一家太热闹了。

指导老师:闫博慧





胆量是什么

初二(3)班郑雷

放学的铃声终于响了,我立刻收拾东西。先到篮球场上打一会儿球。不知不觉,夜幕已拉下许久,回到家里,静悄悄的,屋里没人,灯却亮着。桌上收音机下压着一张纸条:“在家好好复习,今晚村里放电影,我们去看了。”是爸爸写的,我生气极了:“我一个人看家,不把胆吓破才怪呢!”想到这,赶紧把门插牢,心里还怦怦直跳。

倒上一杯水,摊开书。哪有心思看,一会儿这边“悉悉”,一会儿那边“啪”的一声,不由得紧张起来。“怕什么,又没有鬼!”我安慰自己。

安慰归安慰,可心里怎么也平静不下来。一个清晰的身影,慢慢出现在我的眼前,他?他不是前两天去世了吗?我的妈呀!我明明见他的坟出现在西边的空地里;这下坏了,他正朝我家门口蹒跚地走来,他正坐在我的这座位上和爸爸说话,他又在问我的学习情况……

我越想越怕,越怕越想。一身冷汗浸湿了我的衣服,捧书的手不由得哆嗦起来。

“谁在家?”一个无力的声音从门外传来,吓得我一下子从炕上跳下来。“谁!”“我——”“你是谁?”“我是你王大爷。”吁,我这才提心吊胆地开了门。“这么晚了,您怎么还不休息?”“我来找你干点事”。“啥事,王大爷?”你看我,老病又犯了,你能不能到医院给我买点药?”他用颤抖的手给了我两元钱。天哪!外面伸手不见五指,穿街过巷半里路,我怎么敢去呢?“孩子,我知道你胆小,这也太难为你了,可是又找不到别人。人老了,办点事总要找别人,唉——”我发现王大爷脸色越来越难看,他一定很痛苦。此时,像谁给我打了一针“镇定剂”似的,接过王大爷的钱,走出屋门,深一脚,浅一脚地向卫生所跑去。

药很快买来了,我把王大爷送回家,等他吃了药才离开。天似乎更黑了,这时,我竟怪了,怎么不胆小了呢?

                                          指导老师:闫博慧



瞧这一家子

初二(3)班 杨宏涛

我们村有这么一户人家,看上去像是很富有,其实却是外债累累。

母亲,头发染成黄色,指甲画成红色,钻石项链闪闪发光,高跟皮鞋油亮油亮,口红像血一样鲜艳,眼睛像熊猫一样难看。走起路来扭来扭去,手中不时还提个小包,一看就不是个省油的灯。

父亲,无所事事,成天瞎转悠。西服革履,有棱有角。领带买名牌的,手机挂进口的,气派十足。

儿子小小的,不好好念书,三天打鱼,两天晒网,还动不动顺手牵羊。

母亲有时嫌倒垃圾太远,就顺手向路边一扔。父亲因乱丢烟头,有一次还使人家的麦草垛失了火。儿子,今天偷这家的杏,明个偷那家的桃,过路还不忘拔谁家的菜。

有一次,母亲随便把一堆碎破璃倒在路上,差点翻倒一辆摩托车。她看后,像中奖似的笑得合不拢嘴。人家找上门来,她死不承认,索性把门一关,而她儿子还说:“妈!你真棒!”说完还亲了她一下。

就是这样一户谁都不敢惹的钉子户,终于遭了殃。他家住在电线杆下。晚上,时不时地,偷偷地把自家的电线往电杆上的一挂——偷电。这天晚上父亲故技重演 ,没想到,只听啪的 一声,父亲的三个手指不见了。这才真相大白,原来很长时间抓不到的电耗子,就是他。最后,村长也把他送进了派出所。

                                                                                       指导老师:闫博慧





眷   恋

                      ——写于毕业生离校仪式

崔乃民

人生路漫漫,

相逢却是缘。

老师和你们,

春夏秋冬,朝夕相伴。

互教互学,渡过快乐的每一天。

三年的岁月,真诚的爱心,

在你的生命长河中仅仅一瞬间。

殷切的期盼,

伴你走向人生的永远。

灿烂的笑容,

留下人生永恒的记念。

成功的日子,

让我们重聚在美丽的校园。







登 圭 峰 山

初一(2)班 王梦茹



        五月2号,风和日丽,我和宁建宏等人,准备攀登既高又陡的圭峰山。

说爬就爬,我们一行人带好干粮,准备爬个痛快!

山上的景色真美,树木郁郁葱葱,野花漫山遍野。看到这样的绿,映者这样的红,我们更加打足了底气。

爬到十几里时,上面的山岩更加陡峭。于是,我们折了几根棍棍儿,几个男生拉着我们几个女生。可没过多久,我们几个女的就不行了。再说我们还有向来不吃早饭的习惯,一开始就有点儿头晕,现在越发不适,头也痛了起来。只好休息了一会儿,身体才稍有轻松,就又开始前进了。

经过一番艰难地爬涉,我们先看到了美丽的南天门。传说那是个天兵天将守卫的地方。看着南天门,大有穿越时光的感觉。前面仿佛是守卫着的神兵仙将,弥漫着恐布的杀气。其实那只是个传说,所谓南天门,好象是一整座山从中断开而成,中间只是一个不大的空隙,上下笔直。山上怪石嶙峋,野草萋萋,让人愈觉神秘。

我们又开始向仙人桥进发了。接下来的路实在是再陡不过了,一不留神,就滑得你站不起来。我已经是精疲力尽了。可伙伴们都劝我要坚持,我便勉强地站了起来,他们再用棍棍儿拉着我。就这样,种种困难在我们的脚下一个一个地倒下了。于是,我们便有了成就感。很快,我们就成功地登上了仙人桥。

仙人桥好像是一座整山,被水从上斜冲成洞而成。从下面看,形拱状,像一只猫的背;爬到上面看,形斜面状,略像脚印。听爷爷说,很久以前,有位书生带着自己的书僮去考试,途经这里时,不意脚下一滑,一块石头被蹭掉了。刚好就形成了一个像脚印的平面。这位书生考了个状元,他就是传说中的吕洞宾。于是,后人就给这座桥取名为“仙人桥”。如今,不少游客都来这里观光,都觉得很壮观。

再向南登五六里,翻上山梁,朝东仰望圭峰山顶,就在二三千米之外。半道上有块大石头,上刻“观龟台”。这时,我们不约而同地朝左望去,对面隔着万丈深沟的山梁上,真像一只巨大的乌龟向上爬呢。足有一百多米,灰白色的,极有劲头,谁看了浑身都有会充满力量,充满一股向上的兴奋冲力。

借助这股兴奋劲,立马就登上了圭峰山顶。从上俯视,还能看到我的家,房子很小,公路像一条腰带;车辆像火柴盒;人像小蚂蚁在慢慢蠕动。再向远看,只见渭河像一条白色的丝带,一头系在甘肃,一端连着黄河。那壮观景色,就别提了。

现在,我们开始吃东西了。大家都饿极了,都在抢着吃,我也顾不得文雅了,抓块东西就塞,个个狼吞虎咽。我从没见过这种吃象。







二0五七年五月四日

初二(4)班 王勃

清晨,一阵悦耳的鸟铃声,把我从梦中唤醒。掀开今天的日历,是二0五七年五月四日。窗帘自动开启,微波炉早已做好早饭,电脑安排好一天各种用电器的任务,然后由我审阅,最后点击同意。

我接着走进洗澡间,自动开关启动后,一阵香雾喷来,只见身上的脏物全都消失了。(因为这种气体可以把脏物挥发掉)

吃完早饭,我穿上超人队服,坐上宇宙飞行器,到太空站去上班。

到了门口,我把手放在一个特定的手印里,门自动就开了。(这种门储存了在里面工作人员的手纹,)我坐上瞬间转移器,来到总部中心,和大家一起探讨新的研究项目。为了攻克SARS和癌症,我提出一种议案:苍蝇很脏,但从不生病,我想从它体内提取一种疫苗注射到人体中。这种议案经过激列讨论后,终于通过了。

下班后,我应邀到月球上一个朋友开的游乐园。为了安全起见,我还带上武器装备。因为有些星球上的坏人,专和地球人过不去。在路上,我无意间碰到一个翠面獠牙的家伙,正在欺负一个月球姑娘。我一下飞过去,把她屏蔽起来,把武器指数和战斗力调到最高级别,结果把那家伙打得屎溅牙飞,最后只剩下一条裤叉。那个漂亮的月球姑娘,被我安全护送回家。她十分感激,并和我做了朋友。

在回来的太空中,鸟瞰我们的地球,那是一片欣欣向荣的景象,海无比蓝,树无比绿,云无比白,水无比清,人类的生活无比美好。快落地时,发现路上有一辆飞车,快要撞到一个路人,那司机闪电般地按下绿键,那车一下飞到空中开走了。马路两旁鸟语花香,没有一点污染,太美了。

回家后,我跟机器人管家打了一会儿乒乓球,下了一会儿象棋,接着打开电视机,戴上“随心所欲器”,想看什么,就放什么。我又拿来“花香控制仪”,(因为房面里放有百花香)选择了我最喜欢的玖瑰花香,那感觉实在是妙不可言。

指导老师:闫博慧



悲惨的世界

初二(2)班王欣

今天,小树博士邀我到他的工作室去。

一进门,就发现他满脸愁容,我问他,他不时地唉声叹气:“你还是自己到500万年后的世界去看一看,就什么都明白了。”他给了我一套服装,说是可以避免强烈的紫外线和酸雨对人的伤害。我准备就绪后,就进入了时光隧道,不一会儿,就来到了500万年后的世界里。

咦!这是哪?拿出地图一看,噢,这不就是西藏嘛,这里是世界上污染最少的地方,怎么能是这个样子,既没有水,也没有草,有的只是沙漠。而且紫外线也很厉害,空气中散发着一股难闻的气味。

幸亏有博土送我的服装,要不然,那还了得。我又来到南极,情况比西藏好不了多少,冰川早在300万年前就消逝了,臭氧层也空空如也,我这才明白博士为何那么伤心。

我又去了美国,你就不敢想象。到处是一片死寂,没有鸟,没有动物,没有鱼,还不时下一场酸雨,臭气醺天。美国啊,这个昔日的强国,如今变成了这个样子,活该。

我实在看不下去了,也受不了了,就从时光隧道又回来了。博士问我怎么样?我说,都是人类自己造的孽,任意向空中排放废气——氟利昂,向江河湖海排放污水,过度开采资源,乱砍乱伐,不注意保护环境……

指导老师:杨萍

化    蝶

初三(4)班  杨可

一只绿色的毛毛虫,来到一颗绿色的小草面前。它发现这儿竟然还有一个与它很默契的生灵,它一阵欣喜,决定留下。

小草很欢迎这位新来的朋友,觉得挺有趣。他们每天都在一起,清晨的薄雾,笼着毛毛虫,也笼着小草。毛毛虫喝着聚集在小草上的露珠。一阵沉默之后,小草说:“嗨,毛毛虫你会在这儿住多久,一辈子吗?”,毛毛虫说:“是住一阵子,因为我有一个梦想,我固然舍不得你,可我不得不为我心中的梦想而离开”。

夕阳红彤彤的一片,天边的云似乎烧了起来,毛毛虫紧挨着小草坐下。又一阵沉默之后,小草又说“瞧,毛毛虫,这片草地多美啊,你是属于大地的。”

毛毛虫说:“不,小草,天空,蓝色的天空,你知道吗?我应该属于那儿。”

毛毛虫的话让小草一阵没名其妙,难道毛毛虫的家在天空么?

毛毛虫说:“小草,你有梦想吗?”

“有啊,有啊,我的梦想就是开出美丽动人的花儿。不过,不过最好是在你离开之前……”小草没有再说下去,显然小草对毛毛虫依依不舍。

毛毛虫惊讶了,它根本就不知道,和它在一起的,不是一棵平凡的小草,而是一棵会开花的精灵。

毛毛虫说:“你真的会开花吗?”

小草可自豪了“那当然。”

草丛中又传来了嘻嘻哈哈的打闹声。

整个春天的阳光都很好,雨水也很充沛,小草生长得很快,毛毛虫也是。转瞬间小草已经长成花苞了,毛毛虫看起来不过是长大了一点,它还是每天吮吸着小草为它收集的露珠儿,它们还是那般嬉戏。

终于明天就是夏天了,毛毛虫就要走了,小草还没有开花。这一夜,它们谈了许多。尽管谁也看不到谁,可彼此都在进行着自身奇妙的变化。

清晨,阳光穿过片片丛林,照到一朵粉粉的、剔透的花儿身上,一只色彩斑斓的蝴蝶停在那花蕊上,彩虹弯弯的挂在天上,静静地看着这一切。

花儿说:“原来,草地真的留不住你,你是属于天空的。”

蝴蝶笑笑说:“你的花儿好美,我会来看你的。”

太阳更高了,蝴蝶看看天空说:“我得走了,为了理想。”

花儿说:“带上我的祝福再走吧,那样我放心。”

蝴蝶低头,再一次吻那露珠儿,然后带着花儿的梦,展翅飞往那一片纯净的蓝天。







赞《繁  星》

崔乃民

你是园丁的花圃,

你是启蒙文学的芳草地;

你是育人的沃土,

你是文采展示的园艺;

你是迷惘中的清醒,

你是孤寂中渴望的友谊;

你是心底感情的潮涌,

你是人生真谛的写实;

你是往事凝结的精华,

你是汗水凝聚的浓汁;

你的语言虽有点颠三倒四,

你的文采不太讲究修辞;

你可是处女的眼睛——单纯、美丽,

你又是青春燃烧的火炎——热烈、真挚;

你是小作家的摇篮,

你是莘莘学子人生的阶梯。

你是学飞的雏鹰,

展翅飞翔、鹏程万里。

珍惜吧!朋友

初二(4)班  吴萌月

记得一个老师曾经对我说:“珍惜眼前这一切,才是最正确的选择。”

不错,相识就是缘,同在一个班级,多么幸运啊!可有些人就是不珍惜这份友谊,专对别的同学说三道四,这多么不好。

同学们,我们既然在一个“大家庭”里,那么就要互相帮助,共同努力,一起进步。长大了,这肯定是一段美好的回忆,纯洁的友谊,难道不是嘛。

一天当中,早晨,在父母的亲切招唤中醒来;在学校里,与同学们抱成一团,嘻嘻哈哈,在知识的天空中遨翔,在老师的谆谆教导下成长。这里的一切都值得我们珍惜。老师那慈祥的目光,伴随着无穷的知识,我们一定要把知识的口袋,张得很大很大。

老师啊!同学们不小心触怒了你,请愿谅我们的无知,不要生气,我们会认真地思过。回想起来,这难道不是一段师生间精彩的回顾嘛。

珍惜吧!朋友,好好学习吧!现在没有比学习更重要的事儿了,莫要荒废了这段美好的时光。

指导老师:闫博慧

老老  猹

初一(2)班  王小萌

他,外号老猹,因其正名不佳,便有好事者于鲁迅《故乡》里,为其取个雅号曰:“老猹”。

“老猹”爱歌,常扯破嗓子到处吼。课间之余,手插裤兜,昂着头于走廊处徘徊唱。他不在乎是否有听众。而同窗辈已习惯其“抑扬顿挫”之声,偶尔哪天不唱,倒有点缺憾。于是有人便和他开玩笑:“老猹,来一曲《纤夫的爱》吧!”,“老猹”信以为真,昂起头来,学着电视里模样手舞足蹈地唱起来,实在是自我陶醉。无意间发现身旁无人,才恍然大悟,羞敛唱姿,怒挥舞拳,以示“抗议”……

同辈还是喜欢“老猹”的。

“老猹”爱笑,且一笑就不可收拾;问其故,常乃匪夷所思。一次,校长来我班讲话,忽听西北角一声怪响,只见“老猹”趴在桌上,笑得上气不接下气,全身乱颤。盖校长语音铿锵,神情激昂,两道剑眉竖起,大放精光,攥起双拳挥动不已,活像戏剧里那关老爷,以故令其如此。课后,“老猹”自然被留下。然老猹竞能笑评校长训示:“活似判官。”众皆哄堂大笑。

“老猹”更博学。

一天,我因不慎,手被仙人掌弄破。怒道:“汝若有血,定要血债血偿!”“老猹”笑曰:“鸡血藤乃流血之物,生南国,其茎淡红,断开不久,自有鲜血流之。”

哇!文采够飞扬吧,但更多的,则是幽默。

他耳朵还“近视”。一次,师让其用“恭维”造句。答曰:“郭维今天借我五毛钱。”使得大伙啼笑皆非。

瞧,我正在写“老猹”,他已跑到篮球场上。其实,他本不会篮球,那笨拙样儿,能上人写上几大段儿呢。

老猹,每天都有新玩艺儿,有兴趣,以后再聊。



指导老师:杨萍



一个复习生的心里话

初三(2)班  崔颖

生命是一支歌,得自己填词,自己谱曲,自己吟唱;生命是一首长诗,得自己续写,自己修改,自己阅读……

去年因为贪玩、骄傲。今年不得已就成了老师口中的“复习生”了。回头想想,多好的老师、同学呀!可就是让自己荒废了。真可谓是“饱食终日,无所用心,难矣哉!”现在看看上高中的一个个都走了,只有我经过痛苦地决择,来到这所中学,发誓一定要好好学习,努力拼搏,来弥补去年浪费的时光。我相信收回的这一拳,下次再打出去会更猛烈、更有力。功夫不会辜负有心人的!然而现实中,身边的部分同学,形如去年的我,天天在嘻闹、玩耍中浑浑噩噩地过日子。我好想劝劝他们,难道我这样一个活生生的例子还不足以令你们深思吗?生命属于我们每个人只有一次,做任何事情都要对得住自己,旅途得自己走,要知道,成功是走,失败也是走,为何不清醒、理智处事,学会奋斗呢?要知道成功,来自七分打拼,九成汗水。

各位学友,醒悟吧!懂得把握机会的人才是智者,唯有智者才能成功。机不可失,时不再来,有首歌不是这样唱的吗:“太阳下去明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样地开。美丽的小鸟飞去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。”生命中有多少个这样的机会经得起我们浪费呢?要实现生命的价值就要不停地奋斗!力争做到迎着晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今日有多少长进?千万不要成为“今天工作不努力,明天努力找工作了”。



指导老师:朱东社

                               10月7日  星期日  小雨(闫佳敏)

爸爸,您了解我吗



打记事开始,我就和爸爸很少见面。他是一名司机,每天都是早出晚归,只有在晚饭的时候,才有可能碰个面。有些事,要是不在饭桌上说,就没机会了。

这几周,他怎么不出去了?原来是他们车队重新安排,他是在家等候通知呢。我很惊喜,爸爸总可以在家陪我了。

今天是个星期天,我准备买书去,想让他帮我挑。可他呢?躺在床上只是看着电视。“爸爸,我要买书。”“在我的口袋里拿钱去嘛。”“我想让您陪我去。”“都这么大了,还要人陪?”

一瞬间,我的心碎了,为什么您就不了解我呢?哪怕您只说上一句逗我开心的话,我也会高兴的。

爸爸,您知道吗?同学们都羡慕我,说我有一位好爸爸。为什么会这么说呢?就因为你经常买东西给我吃。妈妈不许我吃零食,也不给零花钱。您呢?只知道一味地惯孩子。爸爸,我觉得您不是一个称职的父亲。

爸爸,希望您在生活中多了解我。



指导老师:张社茂

飞 蛾 与 火

初三(4)  班施瑞

我因向往你的温暖,

而靠近你。

但你却用那炙热的焰,

灼伤了我。

但我并不后悔,

因为在生命最后的一刹那,

我触摸到了你,

感觉到了你的存在。

指导老师:万方



天净沙·害怕

初一(1)班王允

考试卷子一发,

不敢交予爸妈,

心里非常害怕。

分数太差,

难免挨顿毒打。



天净沙·分数

初一(1)班孟杰

昨天考试结束,

今日成绩公布,

晚上回家被揍。

悲伤痛苦,

分数乃是何物?



天净沙·挨打

初一(1)班王明月

课堂不慎闲话,

挨了老师家法,

心里感觉委屈。

回家找茬,

爸爸说我该打。



天净沙·静夜思

初一(1)班邢瑾

繁星如此璀璨,

纷纷拱卫银盘,

心想嫦娥广寒。

生活浪漫,

下界生灵客满。

                               指导老师:张社茂



妈妈的爱触动了我的心

初三(4)班杨柳

那是一个星期天的下午,我该返校了,可是刚跨出门槛一步,妈妈便喊住了我:“衣服上的扣子掉了。”“算了吧,去学校再说?”可妈妈却非要拉着我,帮我缝不可。我刚准备脱下外套,她却忙说:“不用,这样会着凉的?”“这……行!”她微笑着,那坚决的劲,不容我再做半点推辞。母亲弓着腰,老花的眼睛瞅着,手在哆嗦着,笨拙地穿着线。好半天,才把线穿好。母亲稀零的头发在我眼前飘动,我忽然觉得母亲好像老了许多。以前我年幼的时候,家人的衣服都是由妈妈来缝补的,那飞针走线的样儿,不由人不佩服。可现在,她真的老了许多!

眼看扣眼就要被挤满了。为了让她方便些,我斜着身子,不一会儿腿和腰由累变酸,差点坚持不住了,可是看着母亲专注的样儿,我还是坚持了下来。但我感到她的四肢好像比我还要酸痛,蓦然间,我想到《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,唯恐迟迟归。”心里无比痛楚。“哎呀!”我身子抖了一下,母亲轻叫了一声,吃惊地望着我:“扎到你了?”

“没,没有。”我轻声地说道。可是我却发现母亲的左拇指流出了鲜血……我的眼睛湿润了。我轻声地说道:“妈,你的手指破了。”妈妈好像没听见,还在继续地帮我缝着。

扣子缝好了,母亲直起腰来,似乎才看到手指上的血,她用右手轻轻一抹,然后看了看我,整理了一番,脸上溢出了欣慰的笑容。“行了,走吧,别误了学校的事!”

我低下了头,纽扣模糊了。在一片朦胧中,我看到了母亲那颗爱子的心。

指导老师:万方

父爱如山

初二(2)班石冲梅

出了门,便是山,一眼望不到头的山;出了门便是河,一条连接着山外的长河。这,就是我的家,养育了我十六年的家。

“梅啊,你要好好学,争取考上大学,走出大山,你要做爸爸的眼睛,去看看外面的世界。”

爸爸是个没有文化的人,一辈子住在这大山里,为了让我能走上求学的路,整天劳累着。他除了种好庄稼外,房前屋后的沟沟坎坎,都种上了蔬菜,空闲时还挖药材来贴补家用。终于有一天,跑到山崖边,一脚没踩好,差点滚下山来,幸亏当时抓住了一个树枝,人才没有受多大的伤,只是把眼睛擦伤了,直到现在,眼里还时常渗着血。我劝他去医院看看,他总是说:“山里人,没那么娇气,休息几天就好了。”但他从来都没休息过,依然早出晚归,拼命地挣钱。

父亲常说:“冲梅啊,好好上学,看爸这没有文化,啥也干不成。只要你能考上大学。爸就是砸锅卖铁也会供你的,也别让人小瞧咱山里人。”

父亲,如山般坚强的父亲。你不会用华丽的辞藻来表达什么,但是女儿能读懂您的心,女儿不会忘记您的叮嘱。我要走出大山,带着您的殷殷期盼走出大山。直到有那么一天,我要亲自带着您游遍祖国的山山水水,让您亲眼看看山外的世界。



指导老师:唐艳

时代新村

初二(1)班魏星

我村坐落在圭峰山下,小时候,爸妈经常带我一块儿下地干活。我站在山坡上,俯视山脚下,到处是参差不齐的土房,十分贫穷。我经常问妈妈:“咱啥时才能住上楼房呢?”妈说:“等你长大了,肯定能住上新楼房,到时候再给你一人一个房间,你无论怎么疯都行。”我的心别提有多高兴。于是总盼着自己快快长大。然而这才几年,那参差不齐的土房不见了,一排排整齐而崭新的楼房拔地而起,我也提前拥有了自己的小空间。村外也不知何时起修了一条环山旅游路,路边还种上了好多翠绿的树木。偏僻闭塞的村庄一下成了众人瞩目的焦点,成了旅游胜地。乡亲们依据有利条件,还办起了农家乐。农家小院人来客往,热闹非凡。这不,对门李大婶家还来了几个外国人呢!“Hello”,一见面,外国人就热情地打招呼。李大婶可傻眼了,不知人家在说些什么,一问翻译才知道,原来是给她打招呼呢。送走了外国人,李大婶逢人便说:“现如今没文化可不行,得多学习。”还别说,李大婶言出必行,联系了几家关系好的,真的就学起了普通话,学起了英语。虽听起来别扭,但那学习的劲儿真比我们这些学生还足,你说这人的变化快不?

爷爷常在门口与几个老人唠叨:“现如今咱住这房过这日子,真是做梦都没想到啊,比旧社会那财主住的都好,知足了,知足了。”隔壁张大爷忍不住站了起来:“谁能想到,咱农民也能跟城里人一样享受保险,看病还给补助,了不得,了不得了……”

听着这些,我不由得感慨:山村变样了,变得真快呀。听爸爸说,这次十七大召开还给了农民很多的优惠政策。

我想,自己在学习的道上,脚后跟得摸点油啊!



指导老师:唐艳



乡村早晨

初二(3)班杨梦晨

我们村子的东边有一方鱼塘。阳春三月的早晨,我常去那里散步。

一路上,花儿张开笑脸在迎接着我,遍野的花儿,白的似雪,粉的象霞,红的胜火,让人不由生出喜爱之情,还有那嫩绿的青草,看着就让人心旷神怡。迎面扑来的新鲜空气,让人不由大口大口地贪婪吸着,溪水哗啦哗啦地向前流着。

缘溪而上,就会看到一大片不知名的乔木,笼罩在还未散去的雾中,阳光并不强烈,象给树林披上一层橘红的轻纱。微风吹过,轻纱飘忽不定,一片早起的叶儿,悠悠地飘落下来,落入这欢快的溪水里。

溪水乐坏了,推推挤挤地将那叶片儿挤入一个漩涡中,同他“淘气”,滴溜溜地打着转儿。

接着,我来到泛着波光的鱼塘边,鱼塘也披着轻纱,如同蓬莱仙岛,让人十分惬意。鱼儿们在比赛跳高呢!看我来了,都羞答答地沉入水中,一会儿又探头探脑地浮出水面。

远处,袅袅炊烟已经升起,已有许多人们趁着早晨的凉爽,在田间地头忙碌开了。

此时、此刻、此情、此景,让我感慨万千:嫩绿的小草,早起的鱼儿,就连同那淘气的叶儿,都能趁着早晨的大好时光各忙各的事儿,难道我们还能缩在暖和的被窝里抱怨吗?



指导老师:闫博慧











您还记得我吗

初一(1)班    谭梦

老师,您还记得我吗?我就是那个上课因窃窃私语而挨“板子”的女孩。其实,我过去比现在还要野,特别能骂人,嘴像磨镰刀,谁也不敢招惹我。犯脾气时,即使某人好言相劝,我也把他喷得狗血淋头,致使人家常说:“狗咬吕洞宾,不识好人心”。我只“哼”地一声,大不咧咧地走了。

那时,我常常留着短发,前额的刘海儿遮住了大大的眼睛,总是爱笑,有时笑起来连握笔的力气都没有了。

我虽然是个女孩,却跟个假小子一样,喜欢爬山、爬树、搬手腕之类这些男孩的爱好。

不过,我很善良,在我眼里,人和动物是平等的。上帝给了我的生命,也给了它的生命,我们没理由伤害它。我们都是平等的,没有贵贱之分。记得那是一个阴雨天,我刚好没拿雨衣,就只好推上车子,冒着雨往回骑。可是在公路上,满都是蚯蚓,身体拉得好长好长。突然,一辆电动车飞驰而过,一条蚯蚓从中间被轧成两段,两头不停地挣扎,越来越慢,最后死了。我的心跳加速了,这么多的蚯蚓,一天要死多少。我想,能减少些死亡就减少些。于是我就绕来绕去,不停地绕,终于摔倒,把我的屁股摔得好疼好疼,往后一看,全都没被轧着,我非常高兴。

过了几天,我和几个朋友去玩,比赛爬树,看谁爬得高。旁边一个人喊:“开始”,我们三个就拼命地往上爬。他俩爬到中间就半途而废,而我却爬到最高的地方,我骄傲地喊:“我是大英雄!我是大英雄!”兴正浓,只听喀嚓一声,树枝折了。就在这千钧一发的时刻,我一把抓住枝的尽头,吊在空中,那枝正如那天见到的蚯蚓。我想,这是神在保佑我吧,让我保住了一条小命。

在家里,我乐于帮爸妈干家务活。邻居们都夸我很懂事,将来一定能上大学,妈妈却笑着说,将来能上犁耙大学。

老师,您觉得我可爱吗?



指导老师:张社茂





第一次挨刀

初一(1)班宁建涛

那是暑假的第七天,我和家人来到医院。医生说:“那是一个4.5×1.1厘米的囊肿,正好长在右腿膝盖骨的下面,如果不手术,可能会继续长大,你们考虑一下。”爸爸坚决地说:“动手术。”

第二天下午,我们就接到通知,说明天就可以手术。

护士先在别处为我把腿上的汗毛刮了。接着就进了手术室,看到里面那些刀刀枪枪,把我吓得直哆嗦。正好,有位比我小点儿的男孩刚做完。我问:“疼不?”他说:“放心吧,不要害怕,麻药一打就什么也不知道了。”医生让我趴在手术台上,对我说:“不要动,给你打麻药。”他问另一位医生:“这个小孩打全麻还是半麻?”那个医生说:“打腰麻。”我才知道是给脊椎骨里打。大约过了十分钟,麻药起效了。他们还给我测了一下血压,就开始动了。我什么也不知道,不知道疼痛,不知道感觉,不知道做了多长时间,有个护士说:“呀!掉到地上了,有蛋黄那么大。”过了一会儿,听他们说要线,我才知道手术做完了。他们让我动一动,我说:“用不上劲,动不了。”他们就把我推到病床上。

晚上,麻药劲过去了,把我给疼得不好受,可是我不吭声,因为所有病人都睡着了,我怕吵醒他们。过了一会,有个护士来对我的家人说:“这个今天刚做,要把腿抬起来,在下边放一个枕头,再往伤口下放一些卫生纸,怕出血。”晚上,把我痛得实在忍不住了,刚想喊,那个护士就来说:“你能忍就忍,忍不住就吃两片止痛药吧。”妈也说:“你尽量忍,吃止痛药会对伤口有副作用的。”

护士们对待我就像对待自己的孩子一样,我也倍受感动。

我的第一次挨刀虽是痛苦的,可是我勇敢地体验了这种痛苦,因为痛苦过后,快乐是自己的。



指导老师:张社茂











心灵的呼喊

初三(2)班穆思萌

孤独?这个词与我这个活泼、开朗、大方的女孩子似乎根本无缘。在我这个活是个开心果似的女孩子的词典里根本没有“孤独”这个词。然而,随着岁月的流逝,它却悄无声息地出现在我的内心深处。

有人说,孤独就是寂寞无助,可是在那时,我确实不明白“孤独”是个什么东西。因为我觉得,那个东西好像与我无关。可是,正是这个以前我所不知道的东西,现在竟伴随着时间,伴随着我的成长出现了。现在的我渐渐长大了,懂事了。凡事有了自己的见解,大人的事,只要我一张口,就会招来训斥“小孩子懂什么?”在公开场合,我只要稍出风头,大人们就会说,那有个姑娘形。如此这般,我渐渐地封闭了自己,活泼天真的我不见了,孤独感日益增加。因为没有人明白我的想法,没有人理解我,更没有人来和我交心,我好失望啊!一次,我抱着希望跟老师说了我的苦衷,而老师也误解了我,这使我更加地委屈。真的没有人晓得我在想什么?有人问我:“那亲人呢?”呵!亲人?他们更不用说了,他们也不理解我,他们只是一味地给我施加这样那样的压力。有时,甚至压得我连喘气的时间也没有。晚上,皎洁的月光透过窗子照在我的脸上。本该是很幽美的,可我却觉得它是那样的刺眼,因为我的内心深处是被黑暗笼罩着。

我多么想要有一个人来打开它,让我走出这黑暗的世界。然而始终没有,一次又一次有了新的希望,但不幸的是,希望越大,失望也越大。不过,我始终期盼有一个他会理解我、懂我,有共同的理想、目标和思想,我希望他可以使我摆脱孤独。

我的心灵在呼喊:我不要孤独,我要开心快乐!



指导老师:朱东社





自然之美,触动了我的心

初三(4)班马侠

日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,锻炼了人们发现美的眼力,投向大自然,把心贴近万物,学会用心去读自然的诗。自然的诗是奇妙的,在它那里储藏着无穷无尽的意义,不知有多少诗人败在它的花柳裙下。例如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是杜甫写的,见花开,听鸟鸣,原来他也被陶醉了。

春乃是冬的继承人,它带来的是鸟语花香。看蝴蝶在花丛中飞来飞去,显示出它们的妩媚,蜜蜂也在勤劳的采蜜,花儿也争先恐后地开放,桃花那是红得像火,梨花则白的像雪,天空中的卷云丝丝缕缕地飘浮着,有的像一片白色的羽毛,有的像一块洁白的凌纱。此时时景,如果将胸脯轻轻地贴在草地上,在微风中享受快乐的时候,你的心灵也许会稍有触动,或许这是因为这景,是春天的使者,是大自然勃勃生机的先奏,是人们度过漫长荒漠严冬之后看到的希望吧!

夏,江畔的垂柳轻柔地挥着手,送别了恋恋不舍的夕阳,等待着第一颗星星的诞生。最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去,轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语,宣布着夏夜的来临。高远的天空像一块巨大的调色板,有什么人在里面,一笔又一笔地加进,庄重而开朗的蓝颜色,上面还次第亮起星儿来,像眼睛,像萤火,还轻轻摇摆着,在湛蓝的江水里照个影儿呢!这又触动了我的心灵。

秋,天高云淡,河的对岸是一片枫林,那里正红得耀眼,毕毕剥剥地仿佛正在燃烧着。那枚橙红橙红的落日,像熟透的柿子高挑在丛丛匝匝的枝河上,风才一吹,又如浑圆浑圆的绣球,咕噜咕噜滚向手臂长伸的山们。一只大鸟,在低空游弋着,那扇大翅才轻轻一拍,整个身子就潇洒的旋了起来,向着远处的彩霞飞去,抖落金光点点……心灵的触动使我无言形容。

冬,是一个银装素裹的世界。白茫茫一片,那是望不到头的,偶然间,也会看见树上晶莹剔透的冰棱儿发出五彩般耀眼的光芒。雪花也像银碟一般,漫天飞舞着,飘落着。啊!真是美极了,不由得心灵再次被触动。



指导老师:万  方





劝学歌

  朱东社

各位学子,请听我言:

岁月难逢,光阴易散。

心存志向,步步登攀。

莫要追悔,莫要报怨。

一着不慎,坠入深渊。

路在脚下,行动为先。

人生在世,搏他一番。

回首往事,不觉遗憾。

风风光光,过完百年。









给陈永扁的一封信

初三(2)班张文强

可悲的陈水扁:

您最近的心情还好吗?我猜想,您肯定是茶不思、饭不想,可谓寝食难安。因为我知道您的如意算盘又打错了。我听说您最近又向联合国秘书长潘基文致函,提出以台湾名义申请加入联合国,人家毫不犹豫地一口回绝了您。您已“再接再励”几次了,但还是再次被拒绝。不幸的是,您的铁哥们——美国竟也反对你们加入联合国。这正应了古人的一句话,叫作“得道多助,失道寡助”。

您要知道,《联合国宪章》规定,只有主权国家才能申请成为联合国成员国。自古以来,台湾就是中国的一部分,您的历史知识浅薄,这也不是您的错,但您现在也应该耳有所闻吧,国际社会已普遍承认世界上只有一个中国,您逆国际潮流、历史潮流而动,一再公然挑战“一个中国”原则,最终只能像过街的老鼠。所以我劝您,趁早收回您的“春秋大梦”吧。一国两制才是您正确的选择。

俄国著名文学家,奥斯特洛夫斯基说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。所以我认为只有让台湾和大陆成为一个大集体,才能使人民团结一心,共同努力才能走向繁荣。因此,我希望您能悬崖勒马。因为逆历史潮流,是不会有什么好下场的。

此致

敬礼

大陆学生:张文强

2007年10月4日

指导老师:朱东社



奥运年的第一场大雪

初二(3)班   魏杰

天空还是那么暗黄,没有一丝下雪的迹象,直到第二天亦然如此。今天可就不一样了,天好像要塌下来似的,雾也很大,濛濛的,不一会儿,就下起了糁子雪。开始,只是零零星星的几粒,后来,越下越密,霎时,地面就象铺了一层白纱。人们非常兴奋,因为自去年入冬以来,老天一直晴朗,空气干燥,万物难耐,这场雪真是久违了。听天气预报说,最近几天,有一次大的降雪。果不其然,已下三天了,还在下,真是太好了。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”人们能不高兴吗?现在已是进入了08年十几天了,今年又在北京举行奥运会,今年就是奥运年,这场雪真是个好兆头。

在学校,同学们也是高兴至极,每到课间,都会涌到操场上去玩雪。他们有的一人拉一人地滑,有的自个儿滑,即使摔倒了,还是像没事人一样,高兴地爬起来又滑。再看他们的衣服和头发,满都是雪,但还是压不住他们的激动和兴奋。即使手很冷,但还是抵挡不住他们愉快的心情,抵挡不住雪的诱惑,狂热地打着雪仗。

地面已铺上了厚厚的一层,一个冰晶玉洁的世界,显出无限妖饶来。同学们没有一个不心喜若狂,愉快的喊声和笑声中,都透露着高兴的喜悦。但今天的喜悦,却有点美中不足,那就是,今天我们班没有体育课,不能让人尽情地播撒心中的兴奋。看到别班的同学在体育课上尽情地笑喊、尽情地打雪仗、尽情地滑雪,大家恨不得不顾一切切地冲出去,和他们一起陶醉在这预兆着将带给08年好运的雪情里,永远也不苏醒。



指导老师:闫博慧



高 冠 飞 瀑

   初二(1)班 魏鹏

高冠瀑布,位于圭峰以东二三十里,恰与长安交界。因山势如雄鸡冠,故曰其瀑为高冠瀑布。

久闻其名,但总无缘相见。今年夏天,有幸随父前去观览,别提我心里有多高兴。

人还未到,就听见哗哗的水声,似数十琵琶同奏,又如千万只鸟齐鸣。越过十多个奇形怪状的大石,终于来到了瀑布跟前,一股凉风夹杂着水雾扑面而来,好爽啊!只见一股白练从几十米高的山涧飞速而下,直冲潭底。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写的大概就是这样的情景吧!再看那潭水,绿莹莹的,深不见底,捧起一掬,又清如无。再看那河水岸边,五彩缤纷的卵石和水中自由游动的小鱼,真是太迷人了。

我和爸爸坐在一个大石头上。我问爸爸,这潭水有多深?它是怎样形成的?爸爸说:“有多深?谁也没测过。不过古人说滴水穿石,一滴水只要不停地滴,石头都可以滴穿,何况那股飞瀑的劲势是那么大,那么猛,亿万年的冲击,就形成了现在的这个样儿。儿子,干什么事只要有水的这股劲儿,还怕事情办不成?”听着爸爸的话,我不禁陷入了沉思。



指导老师:唐艳









2008年1月4日   星期五   多云转晴(范雪如)

爸爸第一次说我长大了



今天晚上,我和爸爸比个子。没想到,我比爸爸还要高些。我小时候总爱和别人比个子,看看我高,还是他高。今天我竟比爸爸还高。今天,爸爸第一次说我长成大姑娘了。此时,我既高兴,心理又感到压力挺大。我从没听爸爸说过我“长大”了,爸爸总是称我“小孩子家”,我每次都很不爱听。现在,我长大了,又好想再回到那个无瑕的童年,那个长不大的“小孩子家”,可现在只能在梦里回去了。

指导老师:张社茂



2007年10月17日  星期三  晴  (谭梦)



人类,太残忍了



今天晚上,我到隔壁婶婶家去借一个东西,他们刚好在吃打来的一只野鸡。我说:“婶婶,把你家的搓板借用一下,行吗?”她说:“在那儿,拿去吧。”我拿了以后,刚准备走,婶婶突然“啊”的一声。原来,她是把舌头给咬了一下。这时,我却有了另一种想法,我觉得我们人类太残忍了。如果让他专门咬自己的舌头,他下得了嘴吗?但是,他对嘴里的食物,特别是动物的肉,尤其是野生动物的肉,却毫不留情,拼命地嚼,狠劲地嚼,不料把舌头都给咬了,真是不可思忆。

指导老师:张社茂



天净沙·游圭山

初一(1)班 王锐证



石桥古庙山巅,

羊肠花树鸟旋,

岸目林壑对崖,

神龟在现,

游人无不赞叹。

指导老师:张社茂



父亲

初一(1)班王颖慧



一条河,

养育着两岸的千年万物。

一座山,

不放弃他身上的一草一木。

父亲啊!

你是长河,

我是一物。

你是大山,

我是一木。

你是咱家的顶梁柱。

指导老师:张社茂



隐形的翅膀

初二(3)班王飞超



在风雨交加的夜晚中,

在光秃秃的大树后,

藏着一只,

被风雨打折了翅的蝶。



无情的风雨,

打破了,

它心中的梦。

但它从不怨恨,

也从没沮丧,

而是在那棵大树后,

释放着,

对梦的渴求。



它的翅,

也许从未折过。

它的梦,

也许从未断过。

因为它,

心中永远揣有,

一双隐形的翅膀。

指导老师:闫博慧

从  学

初三(1)班余超

未果空于恨,

时逝不能留。

若让梦成真,

需得书中求。

指导老师:朱东社



献给老师的歌

初一(3)班 郑远

爱心一颗,热情似火。

蜡烛一样,燃烧自我。

粉笔一支,知识在播。

雨时是伞,寒成衣着。

无私无畏,带病上课。

辛勤园丁,育人为国。

甘作人梯,肩扛背驮。

人类桥梁,度愚成硕。

灵魂工程,尊之不多。

称你父母,也不为过。

高尚情怀,平凡工作。

纯洁质朴,师情沃若。

高官要员,眼中不磨。

我要为您,高唱赞歌。

指导老师:杨萍



校园二、三事

副校长  崔乃民

理   想

政治课堂上,我设计了两道关于理想问题的讨论题,同学们争先恐后地发言。赵某同学举手发言:“老师,我没有什么理想,人的命天注定,胡思乱想不顶用”。一石激起千层浪,立即引起轰堂大笑,全体同学把目光齐刷刷地投向我。我微笑着示意赵某同学坐下,没有急于表明自己的态度,而是因势利导,请同学们结合赵某同学的观点,发表自己看法。有的同学引经椐典:司马迁遭腐刑而撰写出不朽的史学名著《史记》;贝多芬双耳失聪而创作出千古绝唱《命运交响曲》。有的同学联系现实:奥运冠军光环下刻苦训练的艰辛;张海迪身残志不残的奋斗精神……。在同学们发言的基础上,我作了小结:“赵某同学的发言,表现其心底坦荡,敢吐心声的品格。但是,其观点带有消极迷信的色彩,极不可取。应该是:人的命,自己定,惟有爱拼才会赢;自古英雄出少年,唯有知识做舟行”。顿时,教室内响起雷鸣般的掌声,赵某同学的掌声分外响亮,他会心地笑了。



历史课堂上,坐在后排的张某同学,不专心听讲,不停的和同桌说闲话,我用目光暗示了一下,便安静了下来。当同学们思考问题时,他们的说话声越来越大了,我又用眼瞅了一下,张某同学站立起来说:“老师,您为什么总是看我?”我却微笑着说:“当一个人偏爱某一个人时,总想多看他一眼,正因为这个缘故,不可以吗?”看似玩笑的话语,说得该同学惭愧地底下了头。后来,张某同学课堂专心听讲了,学习成绩也迅速提高了。



早读前,我在黑板上写了这样几句话; 我的心有点软,你的手有点懒,历史学习有点慢,布置作业都未完。下早读后,我的办公室门上夹了一张纸条,上面写着:您的心并不软,温柔一拧吓破胆,只要您肯抬贵手,我们努力给您看。您的心并不软,我们的手也不懒,只要我们齐努力,争得满分给您看。我棒着纸条,会心地笑了,悟出同学们的心思,也悟出自己 “爱”的方式存在着欠妥之处,我对缺乏上进心的同学,往往是拧他一下,把这一拧,称为“温柔的一拧”,给同学们留下恐惧的心理和负担,使同学们对我敬而远之。一张纸条,是对我教育学生方式的建议和批评。“没有爱,就没有教育”,爱学生是自己的天职。但是,爱应该是发自内心真挚的爱,只有采取恰当的方式去爱,才能达到爱的目的,才是学生乐于接受的爱。







成功,就是战胜自己之时

解小迎

当爱克曼在问及歌德的创作经验时,歌德只说了一句话:“我的创作好比推石头上山,石头不停滚下来,我又推上去。”这位伟大天才的一句话,却值得我们学习一生。

    我们的人生就如布满沟壑的山峰,石头就是人生的责任,价值和任务。把石头推上一个山坡,就是一次短暂地成功,石头滚下来看似一次失败,但在整个人生的山峰中,却是另一次成功,是下一次推上更高的成功。我们的人生就是在这微妙的推上去又滚下来的累积中得到升华。最终的海拔不是目的,重要的是整个推的过程,这个过程就是战胜自我的过程,只要你全力以赴,持之以恒地对待每一个推的细节,你也就在不经意的累积中达到了成功。

    其实,在人生山峰的攀爬中,阻碍你成功的最大障碍不是困难,挫折,疾病与贫穷,而是面对这些障碍时的态度,勇气与决心,而你最大的敌人不是强悍的对手,而是自己的懦弱,萎缩与自卑,阻挡你前进步伐的是你的懒惰,贪婪,自负,傲慢偏见与肤浅。

    由碳元素构成的金刚石与石墨的最大区别就是,石墨中碳原子的排列是片层的,而金刚石中碳原子的排列是稳定的八面体结构,你在战胜自己的时候,也就是把片层排列的碳原子重组为八面体结构的时候,当你战胜了自己,石墨也就成为金刚石。

    需要指出的是何谓成功,成功并不是功高盖世,夺万人之仰慕。成功就是只要你专心而致力地去做一件值得自己做的事,并能在其中获得最大的快乐。恩格斯说“有所作为是“人生的最高境界”。”当你战胜自己的时候,你就获得了成功,也就日臻达到了人生的最高境界。



鼻子和嘴

    初一(1)班 唐佳

一天,嘴对鼻子说:“哎!鼻子,你看你,长得尖尖的,下面还有两个黑洞洞,有什么用吗?难看死了。”鼻子不回答他。

第二天,嘴又对鼻子说:“鼻子,看你长得那个怪样子,把人能吓死。我要是你,干脆消失算了。”

第三天,鼻子果真不见了。嘴因闻不到什么气味儿,吃了一些不干不净的东西,使他的主人大闹肚子,嘴还不时发出嗷嗷的叫声,这才叫苦不迭。



这,就是家

初二(2)班   邓婉祎

今天早晨,门前的杨树上,几只喜鹊在欢快地歌唱,我不由得高兴非常,因为奶奶说过:“喜鹊叫,喜事到。”不过,还有几只贼老哇也自鸣其中,叫人多少有点不乐。这时,妈妈叫我去买酱油,我欣然而去,像一只无忧无虑的小鸟,一会儿就飞了回来。

“妈——我回来了!”不得了,“啪”的一声,被石头奔了一下,我把酱油瓶打碎了。门口的瓷砖上,撒得到处都是。这可怎么办?妈妈打开门,看着我,一双眼睛怒视着,我赶紧躲到屋里。这时,5岁的弟弟被这突如其来的吼声,都吓得扔掉了手中的文具盒,又是“啪”的一声,文具盒成了两半。今天这是怎么了?喜鹊明明还在枝头上叫呢。这时的它,仿佛在嘲笑,讨厌的喜鹊。

看来,今天这顿打是躲不过了。这时,老妈走到房里,凶巴巴地把我俩拉了出来,由于用力太猛,胳膊碰倒了桌上的花瓶,又是一声脆响。那是爸爸最得意的心爱之物,看你怎么向爸爸交待。我正在偷着幸灾乐祸时,爸爸回来了:“孩子,快来看,我给你们买什么啦,快出来!”兴高采烈的爸爸边说过走。“吱——”的一声,糟了,爸爸被酱油滑了一下,手中的鱼缸没拿住,又是“啪”的一声。天啊!……

短暂的沉寂,接着便是一阵哈哈大笑,我 们全家都乐了。

这,就是家。

指导老师:唐艳



我的爸爸

初一(2)班石岩

爸爸很喜欢我,喜欢起来总是“岩岩,岩岩”的叫个没完。我都十二岁了,个子都到他肩膀上了,“岩岩,岩岩”叫得我怪不好意思的。

别看爸爸这么喜欢我,在学习上对我的要求可严啦。无论他工作多么忙,晚上下班回来,总要询问我当天所学的功课,总要抽时间帮我复习,什么正方体的体积怎么求呢?圆的面积怎么求呢?……如果我能对答如流,他那脸上就会呈现出笑容,两眼眯成一条缝儿,哈哈大笑起来:“不错,不错,答得对!”如果答不上来,他就不认得我这个“岩岩”了。那张脸拉得老长,像布满乌云似的,两眼瞪得圆圆的:“不行,不行,还得温习!”

记得一次数学单元测验,我得了100分,全班第一。我高兴地拿着试卷就往家里跑,一进屋,看见他坐在椅子上看报,我灵机一动,和他开个玩笑。

“爸爸,数学考试我得了70分。”我哭丧着脸小声对他说。

“啊!70分?”他猛地转过脸来,似信非信地看着我。我忍不住笑出了声。他忽然明白了,打着哈哈说:“噢,你骗我,到底多少分?”

这时,我洋洋得意地在他面前扬起试卷来,亮开嗓子说:“是100分,没说的,全班第一——”

我把“100分”说得特别重,“第一”两个字拉得特别长。这下满以为他会更高兴了,可他,脸上却现出了严肃的神情,“看这神气劲儿,是不是骄傲啦?得100分就到顶啦? 这个只能代表你过去!”

我望着爸爸严肃的面孔,刚才那股得意劲儿,一下子全没了。爸爸语重心长地说:“岩岩,山外有山,人外有人,你在全班得了第一,那要是在全区、全市、全国呢?知识是无边的,学习也是无止境的啊……”

听着听着我的脸上火辣辣的,头低下了:“爸爸,我一定永远记住您的话!”

我打开数学卷子,默默地在100分旁边画了一个“0”,我要牢记爸爸的话,一切从零做起。

这就是一个让人感到温暖,更能促人上进的爸爸。

指导老师:杨





一句话,一辈子

初三(1)班 胡颖如

别抱怨朋友难寻,别抱怨感情难以维系,多找找自身的原因吧,是否你的言行无意中伤害了别人?

有这么一个寓言,在一片茂密的森林里,一位农夫救了一只小熊,老熊对这位农夫感激不尽。有一天,农夫迷路了,遇见了老熊,老熊安排他住宿,还以丰盛的晚餐招待了他。第二天早晨,农夫对老熊说:“你招待得很好,但唯一令我不快的,就是你身上那股臭味儿”。老熊说:“作为补偿,你用斧头砍我的头吧”。农夫做了。若干年后,农夫又遇到了老熊,于是便问:“你头上的伤好了吗?”老熊说:“那一斧子下去,痛了一阵子,好了之后我就给忘了,不过那句话,我一辈子也忘记不了。”

由此可见,真正伤人心的不是刀子、不是斧子,而是比这更厉害的东西——语言。

一句抚慰人心的话,能暖人终生,能照亮人的心灵,甚至会影响人一辈子的生活态度。很多时候,我们总是不经意间伤害了他人,但自己却旁若无事,直至对方心伤越来越深,这不能不引起我们的深思。

指导老师:朱东社



放飞青春之梦

初三(1)班魏珂

拥有青春的人一定有梦,但有梦的人不一定有青春。青春是一朵鲜花,不久将会凋零;青春是一只小鸟,稍纵将会飞逝。让我们抓住鲜花正开,小鸟在手之时,放飞自己的青春之梦吧!

我的梦想,就是做一名白衣天使。这还要从我爷爷说起。虽然他现在离我而去了,但我的梦想并没有因为他的离开而消失,而是越来越坚定了。

那时,我刚上小学,爸妈在外打工,家里只有我和爷爷相依为命。爷爷视我为掌上明珠,只要我想要什么,他就千方百计地满足我,我真是太幸福了。但有一天,我突然听到爷爷死了,而且是得了不该死的病而死了。我简直不敢相信,悲痛至极,从那一刻起,我发誓,长大后要当一名医生,做一个救死扶伤的白衣天使,救活像爷爷那样的所有病人的生命,不再眼睁睁让爱自己的人和自己爱的人,一个个地悲惨离去,我要用我所学,帮助所有的病人走出痛苦,快乐生活。

爷爷,您安息吧!孙儿向天发誓,我会努力学习,努力拼搏,抓住现在的大好青春,尽力使像您一样的患者减少痛苦,享受人生。我相信,黄天不负有心人,这个梦,我一定要圆,也一定会圆的。



指导老师:朱东社



船      儿

   初三(1)班邢乐园

蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云,缕缕的阳光照耀着广袤大地,阵阵微风迎面吹来,我不由自主地随风而去,来到一一望无际的大海边,独自静地坐在那里,面对蓝蓝的海水,看着滚滚的浪花,却怎么也高兴不起来,一种思乡之情油然而生,只想面对大海高声呼喊:我想回家!可在这里,谁能听到呢?就在我孤独无助之时,从远方海天相接的地方,缓缓地驶来一只小小的帆船,这使我感到一丝安慰。小船渐渐靠岸了,摇船的是一个老爷爷,微笑着问我:“小姑娘,怎么了?”我颤抖地回答:“老爷爷,我不知道回家的路了,您能把我送回家吗?”他一口便答应了,用那小小的帆船,将我安然无恙地送回了家。就在这时,妈妈喊了我一声,原来都只是一场梦。

虽是梦,但梦中的小船却影响了我以后的生活,使我对那些曾经帮助过我的人,永存感激,而我只要遇到了那些独孤无助的人,我都会豪不犹豫地尽已所能予以帮助,使他们走出困境,感受到人世间的温暖。假若你身陷迷途,那么我就是你心中那只小小的帆船,不要惊讶她无端地帮助你,相信她会带你驶向成功的彼岸!



指导老师:朱东社



找寻自信

初三(3)班邓怡

自信是什么?自信就是相信自己,对自己充满信心。而我们每个人是否都有自信?不是的。那么我们就需要找寻自信,找回自我。

自信的人,能够正确认识自己,对待自己。席慕蓉说过:“人生像攀登一座山。”而找山寻路,需要自信,要学会如何从慌乱中找到生机。像爱因斯坦,倘若没有自信,怎能写出著名的“相对论”;像莎士比亚,倘若没有自信和毅力,怎么会写出“四大悲剧”?

自信对于我们,尤为重要,它不仅是我们取得优异成绩的前提,也是我们将来做好一切工作的前提。自信,并不是盲目自大,不是没有根据地拍拍胸脯,而是建立在智慧与本能的基础上。历史上无数事实证明,成功源于自信,自信有助于成功。我们应该找寻自信,找回自我,树立信心。

指导老师:方方
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