挖掘孩子“问题”背后的正向资源——嘉和心理家庭教育主题沙龙

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        2019年1月6日下午，嘉和心理的家人朋友们在沈超老师带领下迎来了2019年的第一场沙龙活动――挖掘孩子“问题”背后的正向资源。孩子“问题”背后到底蕴藏着怎样的正向资源？围绕这个论题，家人朋友们展开了头脑风暴，抛出你的问题，我们一起来探讨，一起来追寻。
每个人都有孩子，对于孩子你有什么样的期待呢？我希望他自信、坚强一点，我希望他能多运动、更加聪明，我希望他能阳光、快乐，我希望他能实现自我价值，成为一个有用的人……许多的期待我们都给了孩子，那我们为什么会给孩子这样的期待呢？是因为他有这样那样的“问题”，我们希望他能改善自己的“问题”，才有了不同的期待。

一起来思考一下孩子的具体“问题”都有哪些？

孩子问题一：写作业太拖沓，想写的时候才写，不想写的时候就不写。凡事有阴就有阳，有焦点就会有盲点，从这个“问题”，我们能挖掘到的正向资源是什么？孩子有主见，有想法，有规划能力，不受外界的影响，很自我，尊重自己的想法……那么多的闪光点，你注意到了吗？

孩子问题二：女孩子只注重大事，不关注细节，太大大咧咧了。从这一点，我们又能挖掘到孩子怎样的正向资源？女强人，不拘小节，有事业心，非常优秀！这么好的孩子，我们大家是不是都想要呀！

孩子问题三：做作业只做老师布置的作业，学习成绩不好。如果换一个角度，我们能看到什么：孩子很了解自己，有爱自己的能力，有主见，还能够尊重老师，心态也特别好，有自尊能力，这不是很好吗？如果收回我们的期待，我们可以看到一个不一样的孩子。

所有的担心都是诅咒，我们对孩子的期待就是对孩子的不信任和担心，收回我们自己的投射，孩子就能成为本来的样子，就能活出自己的天赋使命。世上的事本没有好坏对错，只有评判，没有标准，只有执着，没有善恶，只有因果。我是一切的根源，爱是一切的源泉。爱孩子，就让他成为他自己，你成为你自己，彼此安好！

浅影

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