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By 冒得法 发表于 2007-1-12 15:28:00
《教育周刊》里有人问到:孩子马上要上小学了,不知道上哪个学校好?
是就近上好,还是择校好?是普通班好,还是小班化好?
家长有这些疑问主要是由于对教育的发展了解不多、对教育公平性发展的了解不多所造成。针对这些问题,我说说自己的看法供大家参考:
第一,家长不要单纯看到学校的办学硬件条件好,更多的要看学校的师资和管理。过去由于不重视教育的公平性,搞了一些示范校,重点校,在经费和师资方面予以倾斜,造成了教育的不均衡发展。现在教育的均衡发展观念已经深入人心,教育主管部门的相关政策也已出台,武汉市已经明确下文不再搞学校的分级评估,薄弱学校将得到更多的扶持,教育资源的合理配置在未来几年将得到明显的改善。随着这些政策的实施,义务教育阶段物质层面的东西差距应该不会太大,薄弱学校的设备可能更新、更好。
第二,看学校的师资要用发展的眼光来看。随着网上资源的合理利用,教师新课程改革培训的到位,一批先行实验的学校的经验优势逐渐消失。加上对口扶持、名师支教等活动的开展,薄弱学校的教师资源缺乏问题也得到了根本性的改善。目前师资力量在全区是最好的学校,因为人数较多,暂时不会补充新教师,而那些薄弱学校补充新教师后的师资结构变化很快。因为补充进来的年轻人都在边远学校,他们比那些老教师更能适应新课程改革,特别是英语和科学等学科,加上老教师会退休一大批,原来具有师资优势的学校过几年将会发生一些变化,甚至将是很大的变化,家长不妨看远一点。
第三,孩子上小学就近入学最好。我觉得小孩子上学不要离家太远了,太远了家长需要接送,需要牵扯很多精力,来回转车既不安全,也会让孩子很疲劳。家长和孩子与其把精力耗费在路途上,不如把精力用在孩子的全面发展上,让孩子有更多的精力去搞自己喜欢的东西。
第四,小班化和普通班各有利弊。小班化的学校里人少好办事,学生少了,老师照顾孩子的机会多些。大班竞争更激烈,优秀拔尖的孩子可能更多,孩子可以在同伴哪里学到更多的东西,各种资源可能也更多一些,乡里有句谚语:“小湾里的伢读书,赶不上大湾里的伢听话。”普通学校可以提高孩子的适应性。建议家长在选择学校的时候要综合考虑,反复权衡利弊,不要从众跟风,作出自己理性的判断。 |