在户县讲诗律

代总统

在户县讲诗律

各位老师 各位诗友：大家好！

今天应户县县委宣传部、教育局和户县诗词楹联学会等单位的邀请，有幸和这么多老师、诗友一起在农民画之乡、诗词之乡户县讨论诗律，应该是一件很有意义的事情，我感到很荣幸，也很高兴。尤其是和语文老师谈诗律，对于我来还是第一次，我确实有一种班门弄斧、诚惶诚恐的感觉，总怕讲不好，有什么错误的地方请老师随时指出，我一定随时纠正。我先自我介绍，我叫陈月彬，富平人，毕业于西安交大动力系，我一直从事生产技术和企业管理工作，1998年在韩城第二发电有限公司退休。今天由我来抛砖引玉，大家共同讨论，我们彼此一定会有新的提高。（欢迎大家随时插话提问）

我完全退出工作岗位以后，于2003年开始学习诗词创作，读的第一本书是王力的权威著作《诗词格律》，后来又读了其它十多本有关书籍，结合创作实际需要和诗友们的要求，我在我们韩城禹门诗社开始试讲诗律，和人家不同的是，我讲诗律，不是只讲平水韵（旧韵），而是新旧韵同时讲，收到较好效果。2007年，在省电力诗词学会的支持下，我的《诗律概说》一书作为陕西省电力诗词学会内部培训教材印刷出版，反响热烈。2010年经过修改、增订，由中国文化出版社正式出版，目前，包括陕西电力诗词学会在内，全国已经有20多个诗会（社）作为培训教材，本书已远销天津、上海、北京、湖南、河北、贵州、云南、甘肃及我省西安、咸阳、榆林、商洛等地。著名诗词理论家尹贤先生来信给予很高评价：“大著收到，精细谨严。”他对书中我编的《中华新韵拼音字表》的评价是“严如军阵 嘉惠士林”。我的《拼音字表》已经收入《中华诗词文库》中《中华韵典》一书。中华韵典包括平水韵（诗韵）、词林正韵（词韵）、中原音韵（曲韵）和新韵四个部分，我的字表作为新韵字表代替原中华诗词学会的字表被采用，这应该算作一件大事，说明我对中华诗词的发展有了贡献，这是我几年前开始学习格律诗的创作时完全没有想到的。有许多诗友说：“学习诗律读（我）这一本书就行了”，我以为这有点过奖，但是，从我和许多诗友学习诗律所走过的弯路来看，这句话对初学者来说还是有一定道理的。至今，讲诗律的书上（包括网上）都用的是平水韵，举例不标平仄，让人搞不清每一个字的平仄到底是什么，总感到入门很困难。我的书贯彻中华诗词学会在用韵上实行的“倡今知古，双轨并行”的原则，既讲平水韵，又讲新韵，新旧韵均有例诗，所有例诗的每一个字均用符号标出平仄，一目了然，一看就懂，应该说这是一个创新。另外，本书力求展示诗律最新研究成果，编排上简明扼要，易学易懂，完全可以收到事半功倍的效果。本书附录平水韵字表和中华新韵（十四韵）拼音字表，可以满足格律诗写作作为韵书（工具书）使用。（我今天带来了几十本，如有需要，可找主管同志）

  今天上午，我主要和大家一起讨论三个问题，就是三大任务，目的是通过学习和讨论：①弄清楚为什么要学习写作格律诗？什么是格律诗，它有什么特点？②基本掌握诗律的四个要素、律诗的平仄格式，大体弄懂诗律的变通和拗救。③初步掌握写出合律的格律诗的技巧。总之，使大家能够写出基本合律的作品。

一、 为什么要学习写作格律诗？

去年6月，中华诗词学会召开第三次全国会员代表大会，中共中央政治局常委李长春在贺信中指出：“中华诗词是中华民族文化的精髓，有着悠久而辉煌的历史。”国务委员兼国务院秘书长、被广大诗友称为大诗人的马凯说：“格律诗是中华传统诗词中最具典型意义的诗体”。汉字是世界上独一无二的以单音、四声、独体、方块为特征的文字，格律诗把汉字这些独特优势发挥的淋漓尽致，从而使格律诗给人以无穷的魅力。格律诗美，至少可以从五个方面归纳，这就是：均齐美，节奏美，音乐美，对称美，简洁美。艺术的本质是追求美，尽管其它诗体也具有一些美，但在各种诗体中能同时兼有“五美”的，也只有格律诗。所以说，格律诗有着其它文学形式不可替代的魅力。它具有和谐严密的韵律，紧凑规范的结构，能够精炼而形象地反映人的思想感情。格律诗读起来朗朗上口，听起来声声悦耳，易记易诵，给人以激励和心灵美的享受。如“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”古往今来，像这样脍炙人口而具有“五美”的格律诗比比皆是。一首格律诗，短有20个字，长有56个字，短小精干，其味无穷。这种诗体完全适应现代社会快节奏之下人们对文学形式的追求，中华诗词要从娃娃抓起，中华诗词进校园已经成为一种不可逆转的趋势，我们户县的领导倡导学习和创作中华诗词从老师和学生抓起，在我们省内带了一个好头，我愿为此而给力和效劳。

二、什么是格律诗？

一般来说，格律可以分解为“格”和“律”两个方面。“格”是诗的外在形式，即句有五言、七言及相应的各种句式；篇有四句（绝句）、八句（律诗）及相应的排列组合。“律”则是诗的内在声律，它主要包括押韵、平仄、粘对和对仗等。下面就格律诗的形式做一简要介绍。

1． 诗律要素。诗律要素包括平仄、

押韵、粘对和对仗四个部分。

⑴四声和平仄。古汉语四声分为平、

上、去、入（入声字在现代汉语中已经消失），“平”为平声，“上”、“去”、“入”为仄声。现代汉语普通话四声分为阴平、阳平、上声、去声，即一声、二声、三声、四声，阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。格律诗特别看重平声字和仄声字的搭配运用，这是构成声韵美的基础，学习格律诗创作，一定要熟练地掌握每一个汉字的平仄声调，弄不清楚时，必须查字（词）典（常用的有《新华字典》、《现代汉语词典》等）。

⑵韵和押韵。格律诗在规定的位置必须用韵，即称为押韵。押韵使诗的声音和谐，具有韵味，这也是形成诗的声韵之美的基本要素。韵有平声和仄声之别，必须严格遵守规则，不能随心所欲。写诗有韵书，应该按韵书选择韵部来押韵。按照中华诗词学会在当今用韵上《倡今知古，双规并行》的要求，已经有700余年历史的《平水韵》仍可继续使用；提倡使用新韵，中华诗词学会颁布的《中华新韵（十四韵）》已经被广泛认可，推荐大家使用。应该引起注意的是一首诗词作品用旧韵或新韵，只能选用其中的一种，不能新旧韵混用。

格律诗在押韵上的要求是很严格的：

①押韵的位置固定。每一个偶数句的最后一个字（韵脚）必须押韵（在同一个韵部）。《中华新韵》有14个韵部：麻、波、皆、开、微、豪、尤，寒、文、唐、庚、齐、支、姑。必须分韵部押韵，不能通押。   

②首句可以押韵，也可以不押韵。一般情况，五言首句不押韵的多，七言首句押韵的多。

③常规押平声韵，不允许平仄通押（押仄声韵的被称为古风或古绝）。

④一韵（同一个韵部）到底，不能换韵。

⑤除韵脚外，其它不押韵的句尾必须是仄声。

⑶粘和对。每两句诗为一联，绝句有两联，律诗有四联。上句称 “出句”，下句称“对句”。 “粘”和“对”的要求是：

①句内平仄相间。即句内平仄是交替出现的。格律诗中每两个字为一个节奏，节奏内两个字一般相同声调，重音落在后一个字，即称为节奏点上。五言有三个节奏，七言有四个节奏，句末一个字也算一个节奏。如：毛泽东《七律 长征》中的诗句（平水韵）：

万水千山只等闲

︱︱––︱︱–

“间”的作用是使句内节奏变化，声调抑扬顿挫。（–表示平声，︱表示仄声）

②联内平仄相对。即在一联内出句和对句的平仄必须相对，亦即相反。对于七律应是位于节奏点上的二、四、六三个字相对。如：

金沙水拍云崖暖

––︱︱––︱

大渡桥横铁索寒

︱︱––︱︱–

“对”的作用是使声调多样化，否则各联对句就与出句平仄声调雷同了，不仅重复，而且呆板。不按对的要求谓之“失对”，写格律诗不应失对。

③联间平仄相粘。即联间相邻句子间平仄基本相同。对于七律，应是位于节奏点上的二、四、六三个字平仄相粘（相同。）如：

万水千山只等闲

︱︱––︱︱–

五岭逶迤腾细浪

︱︱–––︱︱

“粘”是附着、粘合的意思，否则前后两联的平仄就雷同了，因而声调也会变得雷同、呆板。不按粘的要求谓之“失粘”，写格律诗不应失粘。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

⑷对仗。（这部分内容放在“5.律诗的对仗”一节中讲）

2． 律诗的平仄格式。

律诗和绝句分别都有四个基本格式，

按照前述各音节平仄在句内应交替出现、联内相对、联间相粘及押韵的规则就可以方便的推导出这四个基本格式，完全用不着死记硬背。

这里要说明一个概念，律诗和绝句的第一句在写作上称为“起”，由于句子的第一个字往往不拘平仄，所以首句的第二个字便成为一个标志。如首句第二字是“平”，则该诗称为“平起”；首句第二字是“仄”，则该诗称为“仄起”。再加上首句是否押韵，就可以顺利地读出四个基本格式的名称来：仄起仄收式，仄起平收式，平起仄收式，平起平收式。

⑴五言律诗的平仄格式

①仄起仄收式

①︱––︱，––①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

①︱––︱，––①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

其中：–表示平声，︱表示仄声，㈠表示宜平可仄，①表示宜仄可平。

②仄起平收式

①︱︱––，––①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

①︱––︱，––
①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

③平起仄收式

㈠––︱︱，①︱︱––。

①︱––︱，
––①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

①︱––︱，––
①︱–。

④平起平收式

––①︱–，①︱︱––。

①︱––︱，––
①︱–。

㈠––︱︱，①︱︱––。

①︱––︱，––
①︱–。

从以上介绍的四种基本格式可以看出，五律的平仄式其实只有四个句型：

①︱––︱

––①︱–

㈠––︱︱

①︱︱––

从以上介绍还可以看出，这四种句型，不管哪一种都可以作为第一句，其余以此类推而已。这个规律也适用于七律、五绝和七绝，我们在下述分析中不再赘述。

⑵七言律诗的平仄格式

七律是由五律扩展而成，即在五律每句前面加两个字，见“平平”的加“仄仄”，见“仄仄”的加“平平”即可。

像归纳五律的基本句型一样，七律也有四个基本句型：

㈠–①︱––︱

①︱––①︱–

①︱㈠––︱︱

㈠–①︱︱––

⑶五言绝句的平仄格式 和五言律诗的平仄格式一样，只是取其前四句而已。

⑷七言绝句的平仄格式 和七言律诗的平仄格式一样，也只是取其前四句而已。

3． 举例

例一：

五绝 登鹳雀楼  

唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

    ︱︱––︱  ––︱︱–

欲穷千里目，更上一层楼。

    ︱––︱︱  ︱︱︱––

（仄起仄收式。平水韵，下平声，十一尤。格律属正格）

例二：

五律 与鄠县群官渼陂宴

[唐]岑参

万顷漫天色，千寻穷地根①。

︱︱︱–︱  –––︱–

舟移城入树，岸阔水浮村②。

–––︱︱  ︱︱︱––

闲鹭惊箫管，潜虬傍酒樽③。

–︱––︱  ––︱︱–

暝来呼小吏，列火俨归轩④。

–––︱︱  ︱︱︱––

（仄起仄收式。平水韵，上平声，十三元。这首诗按平水韵是押韵的，按新韵就不押韵了）

（第一句第3字“漫”为仄，半拗，对句第3字“穷”为平声相救。首联属对句救）

【注释】 ①浸：浸染。千寻：古代以八尺为一寻，千寻极言渼陂之深。穷地根：直到地底。这两句是说渼陂碧波万顷，水天一色，水深不可测。

　　②“舟移”二句：写船行时看到水中倒映的城郭树木似乎在移动，离岸远了可看到水中浮现的村庄倒影。

　　③鹭：一种水鸟。箫管：乐器。虬：古代传说中的一种龙。这两句是说船上的箫管之声惊飞了悠闲的水鹭，潜藏在水底的蛟龙也被酒宴的香味引来。

　　④瞑：日暮。列火：排列着火把。归轩：回去的车子。这两句是说日暮时叫小吏点起灯火，备好回去的车辆。

　　

例三：

七绝 户县荣获“诗词之乡”随感

李文朝
       名扬四海农民画，引绽诗词并蒂花。

––︱︱––︱  ︱︱––︱︱–
       古邑千年逢盛世，丹青雅韵放光华。  

︱︱–––︱︱  ––︱︱︱––

（平起仄收式。新韵，麻韵。格律应属“正中之正”）
   李文朝，中华诗词学会常务副会长。

例四：

七律 与诗友兴观“诗词之乡”石碑有感

焦万利

   国粹复兴逢大潮，春深听鸟诵诗骚。  

–︱–––︱–  –––︱︱––
      爱融校苑诗花灿， 韵染乡村心浪高。  

︱–︱︱––︱  ︱︱–––︱–
       六举工程缘夙愿， 一碑赋镌纪英豪。  

–︱–––︱︱  ––︱︱︱––
      鲲鹏展翅云山上， 送我情怀到碧霄。  

––︱︱––︱  ︱︱––︱︱–

（仄起平收式。新韵豪韵。第1、3句为变通句）

例五：

五绝 “诗词之乡”石碑落成杂感

李景宁

上苑诗石立，丰京画意浓。

︱︱––︱  ––︱︱–

回眸七载梦，放眼写豪情。

–––︱︱  ︱︱︱––

（仄起仄收式。新韵庚韵。格律属“正中之正”）

例六：

五律 赵京战副会长讲诗词

陈月彬

龙门获灵气，三顾幸君来。

––︱–︱，–︱︱––。

一夜诗风起，诸朋茅塞开。

–︱––︱，–––︱–。

律条凭驾驭，唐韵任缝裁。

︱––︱︱，–︱︱––。

河鲤奋身跃，长堤春浪拍。

–︱︱–︱，–––︱–。

（平起仄收式。新韵 开韵。第1句为变格句，第4句和第8句为变通句型，第7句“奋”仄声，半拗，对句“春”为平声相救。）

赵京战，中华诗词学会副会长，应韩城市诗歌学会、禹门诗社的邀请，2009年5月来韩考察，曾在唐韵饭店进行诗词创作交流活动。

例七：

七律 参观户县农民画展

陈月彬

五秩年前闻大名，今观轴卷顿凝睛。

︱︱–––︱–  –––︱︱––

农家小院怀天下，泥腿地头织锦屏。

––︱︱––︱  –︱︱––︱–

茧手磨出风土味，狼毫挥尽梦乡情。

︱︱–––︱︱  –––︱︱––

画诗骈偶相辉映，骚客声声赞此行。

︱––︱––︱  –︱––︱︱–

例八：

七绝 读陈月彬老师《诗律概说》

李遇川

韵律合天万古新，白头传道惠学人。

︱︱––︱︱–  –––︱︱––

枕边一本梦有致，风浪抑扬出禹门。

︱––︱︱︱︱  –︱︱––︱–

（新韵文韵，第3句和第4句均为拗句，在第4句用一个平声字“出”相救）

（作业：请每位老师写一首五绝或七绝。当然，愿意写五律或七律也可以。要求能够基本符合格律）

4.格律的变通与拗救

律诗和绝句的写作，仅仅记住基本平仄格式还是不够的，写作实践中还会遇到许多实际问题，以至使每个字不能完全符合平仄的基本句式，需要在基本遵循基本句式的前提下，可以适当做一些变通。“变通”就是“拗”，“拗”了可以 “救”，就是“拗救”，拗救了的句子，也属合律，这就为严格的“格律”开放了比较宽松的空间。

⑴常见的变通句式：––①︱–

例：正格：黄河入海流

––︱︱–

引绽诗词并蒂花

︱︱––︱︱–

变通：国粹复兴逢大潮

–︱–––︱–

长堤春浪拍

–––︱–

当今这种变通句式已经成为诗词界的共识，把它和“正格”一样对待。

⑵常见的拗救句式：

①孤平本句救：︱––︱–

例：风浪抑扬出禹门

–︱︱––︱–

泥腿地头织锦屏

–︱︱––︱–

②变格句：––︱–︱

例：龙门有灵秀（郭沫若句）

––︱–︱

龙门获灵气

––︱–︱

变格句在古人的作品中常常用在绝句第3句和律诗第7句，收到良好的声律效果。当今在1、3、5、7句均有应用。

③对句救：
①︱––︱，––①︱–。

例：万顷漫天色，千寻穷地根。

︱︱︱–︱   –––︱–
（出句第3字“漫”半拗，可救可不救，对句第3字“穷”用平声相救）

枕边一本梦有致，风浪抑扬出禹门。

︱––︱︱︱︱  –︱︱––︱–

（第3句和第4句均为拗句，在第4句用一个平声字“出”相救）

⑶常规不应出现的句式：

①孤平  ︱–︱︱–

“孤平”是指句中的平声字都被孤立了，古人认为这是诗家之大忌，不允许出现，所以极难找到；即便有，也已经本句自救了。

②三平脚：︱︱–––  

“三平脚”一般也不应出现，但在过去的作品中有时可以见到。例如郭沫若句“钟毓人中龙”， “人中龙”三字在句尾，均为平声，这是“不要因词害意”而对格律的突破。

③失对。

④失粘。  

在中古时代 ，诗律在形成中曾经出现过个别 “失对”和“失粘”的现象，今人写诗不应出现失对和失粘。

⑤力避三仄脚 ：––︱︱︱

⑥力避句式：︱︱–︱–

此两种现象，古人有，今人少见。

⑷正确理解和运用“一三五不论，二四六分明”的口诀

为了比较简单而方便的记住平仄律的基本要求，有人提出“一三五不论，二四六分明”的口诀，并且长期广为流传。因为一三五不在节奏点上，可以不论平仄；二四六在节奏点上，按照平仄相间的要求，平仄是分明的，也就是说平仄是严格的。从前边的分析来看，应该说大体如此，但也不尽然，这是我们在使用这个口诀时应该注意的。（具体见上述分析）

5.律诗讲究对仗

对仗是律诗中最为独特、最具魅力的

格律形式，也是最难掌握的一种修辞手法。如果运用得好，不仅可以达到结构形式美和音韵声乐美，而且可使内容更为鲜明和富有魅力，成为律诗中的闪光部分，学好用好对仗是律诗创作优劣成败的关键。

对仗也称对偶，由出句和对句组成。

⑴ 对仗应符合五项规则要求：

①字数相等。即出句和对句字数相等。

②平仄对应相对。即平声对仄声，仄声对平声。但应注意，这项要求只要能满足律诗的平仄句式就行了，不必字字平仄相反。

③词性对应相同。即名词对名词、代词对代词、动词对动词、形容词对形容词、数量词对数量词、副词对副词等。

④语言结构相同。即主谓词组对主谓词组，联合词组对联合词组，偏正词组对偏正词组，动宾词组对动宾词组，动补词组对动补词组等。

⑤语义相关或相反。

⑵律诗对仗的位置：常规要求中两联对仗。

⑶对仗常见的几种形式：正对、反对、流水对、叠字对、连绵词对等。

⑷对仗的讲究：工对与宽对，避合掌，中两联避语法结构雷同、避音节结构雷同。

⑸绝句中的对仗：一般不用，也可以用。

例一：

五绝 登鹳雀楼  唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

    ︱︱––︱  ––︱︱–

欲穷千里目，更上一层楼。

    ︱––︱︱  ︱︱︱––

例二：

五律 与鄠县群官渼陂宴
[唐]岑参

万顷漫天色，千寻穷地根①。

︱︱︱–︱  –––︱–

舟移城入树，岸阔水浮村②。

–––︱︱  ︱︱︱––

闲鹭惊箫管，潜虬傍酒樽③。

–︱––︱  ––︱︱–

暝来呼小吏，列火俨归轩④。

–––︱︱  ︱︱︱––

例四：

七律 与诗友兴观“诗词之乡”石碑有感

焦万利

   国粹复兴逢大潮，春深听鸟诵诗骚。  

–︱–––︱–  –––︱︱––
      爱融校苑诗花灿， 韵染乡村心浪高。  

︱–︱︱––︱  ︱︱–––︱–
       六举工程缘夙愿， 一碑赋镌纪英豪。  

–︱–––︱︱  ––︱︱︱––
      鲲鹏展翅云山上， 送我情怀到碧霄。  

––︱︱––︱  ︱︱––︱︱–

例五：

五律 赵京战副会长讲诗词 陈月彬

龙门获灵气，三顾幸君来。

––︱–︱，–︱︱––。

一夜诗风起，诸朋茅塞开。

–︱––︱，–––︱–。

律条凭驾驭，唐韵任缝裁。

︱––︱︱，–︱︱––。

河鲤奋身跃，长堤春浪拍。

–︱︱–︱，–––︱–。

6.诗律病案（新韵）

一、五绝

1．平起仄收式

春钓

春来花开日，万物复苏时。

一纶垂碧水，心旷自神怡。

韵：第2、4句尾不同韵：时，支韵；怡，齐韵。

平仄：首句“开”应仄而平。第3句“纶”应仄而平，失粘；“碧”

应平而仄。

第4句“旷”应平而仄，“神”应仄而平。

2．平起平收式

禹门诗社成立一周年

韩原有古风，老幼志相同。

不求离骚句，但愿乐融融。

韵：“风”“同”“融”同属庚韵。

平仄：第3句“求”应仄而平，失粘。

第4句“但”“愿”应平而仄，前一个“融”应仄而平。

3．仄起仄收式

拜谒司马祠

铁骨凌屈辱，椽笔著春秋。

巍巍司马庙，浩浩拜谒流。

韵：“秋”“流”同属尤韵。

平仄：第2句“笔”应平而仄，“春”应仄而平。

第4句后一个“浩”应仄而平，“谒”应平而仄。

二、七绝

1．平起平收式

与诗友同登鹳雀楼

幸逢盛世起高楼，撩动诗人五月游。

气势恢宏中条矮，大河一去九回头。

韵：“楼”“游”“头”同属尤韵。

平仄：第3句“条”应仄而平。

2．仄起平收式

即将退休有感

临退方知岁月匆，光明事业倍痴情。

身心无碍尚康健，高唱低吟伴余生。

韵：“匆”“情”“生”同属庚韵。

平仄：第3句“尚”应平而仄，属半拗，可救可不救，对句“伴”为仄，未救。合律。

第4句“余”应仄而平。

三、五律

1．仄起仄收式

张家界

梦寐武陵久，遂愿宝峰湖。

云腾山欲险，人动景常殊。

疑入八卦阵，尤临百卷图。

自然天外路，拙笔不堪书。

韵：“湖”“殊”“图”“书”同属姑韵。

平仄：第1句“武”应平而仄，属半拗，可救可不救，对句“宝”未救。

第2句“愿”应平而仄，“峰”应仄而平。

第5句“卦”应平而仄，对句“百”为仄声未救，不合律。

对仗：中两联对仗工整，节奏也有变化，很好。

2．平起仄收式

读诗有感

竹林长啸静，饮酒菊花新。

人面桃花谢，晓风残月昏。

飘然散发者，挂冠赴山林。

世间无知己，我欲觅古人。

韵：“新”“昏”“林”“人”同属文韵。

平仄：第2句“菊”应仄而平（平水韵“菊”为入声，此处按新

韵分析）。

第4句“晓”应平而仄，出现孤平，第3字“残”为平声，孤平

本句救，合律。

第5句“发”应仄而平（平水韵“发”为入声），其前一字“散”

改用仄声，属下拗上救，即变格句，合律。

第7句“间”应仄而平，失粘。

第8句“我、欲”二字均应平而仄。

对仗：颔联上句“桃花”为联合词组，而下句“残月”为偏正词组；上句“谢”为动词，下句“昏”为形容词。只能算宽对。

颈联上句“飘然”为形容词，下句“挂冠”为动词；上句“散发者”为偏正词组，下句“赴山林”动宾词组，不能相对。

四、七律

1．仄起平收式

贺《禹门诗草》创刊一周年

学海无涯笔莫休，禹门诗社又一秋。

唯求风雅常作伴，也效先贤勤吟讴。

诗草几张匠心运，狼毫数管织锦绸。

书香缀得罗裳秀，回首当年尽风流。

韵：“休”“秋”“讴”“绸”“流”同属尤韵。

平仄：第4句“吟”应仄而平。

第5句“匠”“心”二字平仄对调，属变格句，但此时第3字应用平，而“几”为仄声，这种情况比较少见。

第6句“织”“锦”二字平仄对调，少见。

第7句“得”应仄而平（平水韵“得”为入声）。

第8句“风”应仄而平。

对仗：颔联“也效”对“唯求”，副词对副词，属工对；“先贤”对“风雅”，前者为偏正词组，后者为联合词组，属宽对；“勤”对“常”，前者形容词，后者副词，宽对；“吟讴”对“做伴”，前者联合词组，后者偏正词组。总的讲属宽对。

颈联“狼毫”对“诗草”，名词对名词；“数管”对“几张”，数量词对数量词；前半句属工对。“匠心运”为主谓结构，“织锦绸”动宾结构，不能相对。

2．平起仄收式

大连港别友人

半弦明月星漫漫，两行清泪独凭栏。

遥望岸边灯火处，一腔离恨又重天。

秋风微习舱外寒，珍珠号上辗转眠。

今宵离别何年聚，一语无声似千言。

韵：“栏”“天”“眠”“言”均属寒韵。

平仄：第5句末应为仄声字，而“寒”为平声，出律。

第1句前一个“漫”应平而仄。

第2句“行”应仄而平，“泪”应平而仄，“凭”应仄而平。

第5句“习”应仄而平，“外”应平而仄。

第6句“珠”应仄而平，“号上”二字应平而仄。

第7句“宵”应仄而平，“年”应仄而平。

第8句“语”应平而仄，“声”应仄而平。

对仗：基本不对仗。

三、怎样写出合律的格律诗？

对于初学格律诗写作的诗友来说，要求一下子写出完全合律的作品，这是不现实的。我的看法是，“入门要正”，必须通过勤学苦练，逐步掌握基本技能，然后才能逐渐进入运用自如的状态。写格律诗必须按格律的要求来写，这就好像跳芭蕾舞一样，必须用脚尖跳，舞姿才能优美。格律诗的格律确实很严格，但也不是不可以学，更不是难得就学不好。我接触过的，有的诗友只有小学文化程度，原来也没有学过拼音，但是，参加格律诗词竞赛还经常获大奖。我的看法是学习格律并不难，快的几个小时，慢的几天、十几天就可以了，对于我们语文老师来说应该会更快一些。当然要熟练地运用，那是需要比较长的一段时间才行。学些格律诗，实际上难的是诗的艺术性和感染力，绝大多数诗友都持这个看法。

怎样才能写出合律的格律诗呢？有人的说法是，想怎么写就怎么写，写好以后，根据格律要求再逐字逐句对平仄和押韵进行调整，使其合律。这种方法有时也能奏效，但往往会出现一个问题，就是虽然把格律调整好了，但是，已经很难找到原来的诗味。有人把缺少诗味的格律诗叫做“格律溜”，这就有违初衷了。上述诗律病案中的例子大部分是在“想怎么写就怎么写”的思路指导下写成的，经作者修改合律后已经“味同嚼蜡”，有的竟然看不出来还是诗。（例从略）

我在实践中逐步摸索出一个方法，可以和大家交流。我们写诗往往都有某种灵感，或者主动地去寻找灵感，吟出自己感到满意而又合律的一个句子来。格律诗的篇章结构注重“起承转合”，那就根据谋篇的要求把这一句放在一个合适的位置上，然后前后推论，写出全部句子的平仄句式，按照要表达的主题，完成其它各句写作。这样写出来的作品，一定合律，同时又不失诗味。如上述我写赵京战在韩城讲诗词那一首，我突然冒出一句“一夜诗风起”，觉得放在第三句比较合适，推出前后其它各句平仄，再逐句写作完成全诗。

再举一例：

七绝 欣闻江峰君女儿考取北大口占

陈月彬

史公故里有精英，金榜荣登湖未名。

︱–︱︱︱––，–︱–––︱–。

鸾凤和鸣育才女，江峰后面又山峰。

–︱––︱–︱，––︱︱︱––。

（新韵 庚韵）（第2句为变通句，第3句为变格句。）

此诗写作时先有第四句，再往上推出前三句的平仄，逐一完成全诗。

如果说，一时没有好句子出来，那就从第一句开始写，一定使其合律，再把所有句子的平仄都写出来，逐句完成创作。

有一首五律，推荐给大家：

例八：

学诗  

潘文魁（商洛供电局）

才萌吟赋兴，何奈律格横。

–––︱︱，–︱︱––。

胸腹缺唐宋，乡音戏仄平。

–︱––︱，––︱︱–。

孤平讥墨少，拗救叹辞穷。

–––︱︱，︱︱︱––。

自古学舟苦，当知苦乐情。

︱︱––︱，––︱︱–。

（新韵 庚韵）

这首诗中所说的，因为唐诗宋词读的少（我们语文老师教授唐诗宋词，这方面是强项），因为自己方言的影响对平仄把握不好，因为对拗救的知识学习不够以及词汇贫乏等问题的存在，给格律诗的创作带来困难，这对大多数初学者来说，几乎是普遍存在的。解决的办法只有像学习驾驭大船一样，勤学苦练，乘风破浪。胜利到达彼岸，就是快乐之时。

去年，山西省举办了第五次全国新田园诗歌大赛，一改前几次的做法，对稿件提出新的要求，参赛作品必须是格律诗词（自由诗稿件不收），获奖中好诗连连，我给大家推荐一首：

七绝 一个老农的欢歌

汪梦之

满院桃花争曙色，一湾溪水淌春光。

︱︱–––︱︱，–––︱︱––。

种田无税天荒破，养老有金茶饭香。

︱––︱––︱，︱︱︱––︱–。

（新韵 唐韵）（第4句孤平本句救，“有”仄声，孤平，“茶”平声相救。两联全对仗）

我们户县自古就有“银户县”之美誉，改革开放以后农业经济更加发达，我们有许多诗友来自农村或者和农村有着千丝万缕的联系，农村生活积淀深厚，大家写的田园诗一定不少，我想，如果再能插上格律的翅膀，也一定能写出这样好的田园诗来。当然，如果像我们的农民画展一样，给我们创作的每一幅画都配上一首格律诗，诗画相映，那就更美了！

许多诗友喜欢写新诗，好多作品确实写得很动人。著名诗人欧阳鹤先生说，在他的审稿经历中常遇到一种情况，即有些新体诗写得很好的诗人改写旧体诗，在掌握格律后，写出的诗使人面目一新，其意境、语言、诗味反而比有些一贯写旧体诗的老诗人更胜一筹。

今天在座的各位语文老师，大家文字功底扎实，文学水平很高，对诗词有很深的研究和领悟，我想大家一定能够在短时间内突破格律这道难关，写出“情真、意新、格高、味厚”的好作品来。

最后，我以一首小诗结束我的发言：

在诗词之乡户县讲诗律

诗乡画里鸟啾啾，遐迩闻名誉九州。

今看尊师习雅韵，满园桃李望丰收。

由于才疏学浅，对格律诗学习研究不够，加上时间短促，这块“砖头”一定存在许多问题，希望大家批评指正。同时，希望和老师们多多联系。谢谢！

                   2011.7.31

陈月彬  韩城市太史大街唐馨园西院

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