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[教育杂谈] 儿童趣味英语学习

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发表于 2015-7-7 13:04:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1.        专业和权威的课程研发团队反复研究全国最高的小升初/中考标准和国际英语标准,确保教材题材和语言点知识点的准确性和领先性,集中重点小升初/中考英语考试的重点难点语法,提前学习部分初高中语言知识点。

2.        专业老师任教,每天循环训练听力、语法、阅读、写作这四个考试分数比例最高的项目,同时教授做笔记、速读等应试技巧,让孩子们在浸入式环境中提前熟悉考试形式,系统进行学习和应试准备,全面提升应试技能。

3.        区别于传统应试英语灌输式的教学方法,教学强调语言输入与输出,通过英语思维的建立,整合语法学习在阅读、写作板块的运用,在提高分数的同时提升英语综合运用能力。

4.        个性化定制:根据孩子每次课堂考试的表现,给予个性化的辅导和帮助,查漏补缺,客观分析孩子的学习状况,协助家长制定后续英语辅导计划。

5.        趣味科普内容结合有趣的绘本,生动的故事再现真实的语言运用场景,激发孩子的阅读兴趣,让孩子在学习英语的过程中,轻松掌握科普知识,爱上阅读。

2.        系统性梳理日常实用词汇和专业科普词汇,让生词不再成为阅读障碍,帮助孩子在快乐阅读中迅速扩充词汇量。

6.        针对性地训练孩子的扫读、跳读、精读、朗读等阅读技巧,提高阅读速度和阅读理解能力。

7.        贯穿故事阅读的读前设问、读中寻找答案、读后总结等系列实用性练习,训练孩子养成良好的阅读习惯,帮助在小学英语考试的阅读版块提分。

8.        在浸入式的英语教学环境中,学生们将广泛涉猎国际政治、经济、社科、环保等热议话题,全面开阔国际视野,增长知识面。

9.        老师将启发并指导学生进行项目选题、头脑风暴、小组辩论、查找资料并最终完成作业,每一个孩子都会在公开课上上台进行项目陈述演讲,将自己的想法用英语进行呈现。

10.        除了口语表达和启发性英语思维的培养,老师还将教授大量提高英语演讲和口才的软技能,如肢体语言、眼神交流、分析和解决问题的能力,帮助孩子全面强化英语应用能力。这些技能也将帮助孩子在学校参加竞选、社会活动时更具备优势。


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