西安博达培训学校办学许可证：6101257000030 新学年，新起点，承载新希望，捕捉新机遇，开创新局面。 我校特邀西工大附中、高新一中、长安一中等一线在职骨干教师，他们有着丰富的教学经验和高超的教学技巧，能快速帮助学生掌握学习方法，提高学习成绩，为你的未来保驾护航！ | | | | 1. 初一数学、英语、语文（同步班） 2. 初二数学、英语、物理、语文（同步班、提高班） 3. 初三数学、英语、物理、化学、语文（中考强化班、冲刺班） 4. 初中英语语法精讲班 | 1.初一、初二、初三各科1对1 2.中考前各科强化1对1 | | 1. 高一数学、英语、物理、化学（同步班） 2. 高二数学、英语、文综\理综（同步班、提高班） 3. 高三数学、英语、文综\理综（高考强化班、冲刺班） 4. 高中英语语法精讲班 | 1. 高一、高二、高三各科1对1 2. 高考前各科强化1对1 3. 高考文综、理综冲刺1对1 4. 高考艺术生文化课全日制1对1 |
优惠政策：1.老学员2.团报三人以上3.两科以上（均有优惠） 地址：户县南关中医医院对面（两层十间办公楼）029—84818398 18292678169 特 色 教 学 | | | 课后不能主动完成作业，父母无法监督； 课堂上没有听懂的问题不能及时解决，影响作业完成效率； 疑难问题不能及时获得解答。 | | 不能快速进入学习状态； 上课注意力不集中； 理解力不强，跟不上课堂进度； 课后不能自觉预习、复习； 因基础知识掌握不好而造成的成绩下滑以及有偏科倾向。 学生一般很聪明，但自制能力和学习习惯不好，日积月累导致成绩下降。 | | 对知识点掌握不牢固、理解不透彻； 缺乏知识系统性和灵活运用能力； 对综合性较强的题目和有难度的题目往往望而却步。 学生往往很努力，但是在成绩上却很难有所突破。 | | 升学时不能适应新教学进度； 学生知识链条已经发生断裂，因补救不及时，形成连锁反应，导致下一步教学进度无法跟进或已经不能跟进，造成学生学习兴趣下降。 学生往往表现在曾经学习很好，但是却在某一段时间成绩开始严重下滑。 | | 考前复习方法不得当；没有条理，没有方法，综合能力差；一到考试就紧张，会的知识一到考场全忘了。学生表现为成绩总是时好时坏，不稳定；或者平时小测验成绩好，一到大考成绩就下降。 | | 青春期逆反、父母无法与学生沟通；厌学、压抑、敏感；拖拉懒散，毫无斗志；考前焦虑、抗压能力差、意志薄弱；网络成瘾。 |
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发表于 2012-10-17 10:07:22
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