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[教育杂谈] 麻辣教师邓睿的走红是人们追求幽默的结果

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发表于 2009-10-9 15:17:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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麻辣教师邓睿的走红是人们追求幽默的结果2009-10-09 11:56:59 

       相关评论:"麻辣教师"邓睿网上走红 多元化教育应更活络
  这年头,教育就没有一天清静过。例如,一件原本很正常的事情,一经网络折腾,就成为不正常的事了,这很奇怪,也很可怕,它扭曲了当前教育的本真面目。
  “哇,你们两个上课小动作真是配合得天衣无缝啊,以后叫你们TWINS吧,不过是胖嘟嘟版的。”“你怎么对得起你穿的NIKE啊,NIKE的标志是钩钩,你还是得叉叉,下次再错我让你穿特步,特步就是叉叉……”这些麻辣幽默的句子,是不是让你耳目一新?它们出自时尚版的“麻辣教师”邓睿之口。(《成都商报》10月7日)
  说句大实话,这样的句子一点都不能让我耳目一新,麻辣女教师其实一点都不麻辣。
  在我来看,邓睿的言行绝对是正常得不能再正常的事儿,可是一经网络,邓睿就被贴上“麻辣”的标签,实在是让人费解。就当前的教育现实而言,具有这样“辣味”的教师不在少数。当然,人们不能也不可能强求每一位教师都这样幽默,因为幽默不是人人都具备的“技能”,教师优秀与否,更不是以有没有幽默作为标准来衡量的。执行校长樊校长说,老师不应该只是温文尔雅,应该是多种性格的。这话便道出了教师的性格是多样的。可惜,如今很多人却不这样认为了。
  问题正出于此,现在有很多学生总是嫌弃老师上课没有味道,提不起兴趣,究其原因,大多会说老师上课没一点幽默,只会说与课本知识有关的话,没趣。大人也跟着起哄,不断讨伐,没有幽默的老师似乎就成孩子上课不感兴趣的罪魁祸首。这样的起哄,这样的讨伐,其实很没趣,而且还教唆孩子大胆对这些没有幽默的老师的课说“不”,在客观上给教师增加了压力,引发对课堂教学的误解。要知道,天生没有幽默的教师,又怎能折腾着他们能够具备幽默?没有幽默,不是教师的错,没有那个国家要求教师都要具有幽默!
  可惜,幽默却越来越成为教师的必备技能了,一些不具幽默的教师就显得十分失落,学生抛弃,社会遣责,这样的失落很不正常。更有甚者,人们也似乎越来多地看到那些没有幽默感的教师在“误人子弟”,而没有看到还有很多具有幽默感的教师在“呕心沥血”,没有幽默似乎就成了当今教师的代名词,而一旦贴上这个代名词,中国教师就完了,教育也跟着受罪。因此,邓睿老师所谓的麻言辣语自然就成为好教师的标准,自然能够引起网络的共鸣。
  诚然,幽默的教师能够使课堂更生动,听者更有意,但并不能就此要求所有教师都要具备幽默,决定课堂质量的因素,还是教师的知识技能与传授知识的技巧,如果空有幽默,又怎能达到传授知识的终极目的。大多学生都喜欢麻辣老师,这可以理解,因为这样的老师能较好地调节课堂气氛,但是学生同样不能因为老师没有幽默就难过,并且因此对该科失去学习的兴趣。现在就有不少这样的教师,在课堂上极力表现自己的幽默一面,而忘记了还要传授学生知识,课堂气氛有了,可惜一节课下来,学生却不知道学到了什么。这样的麻辣教师,难说优秀。
  邓睿老师并不出位的“表演”却在网络引发关注,正是人们过度关注与追求幽默教师的恶果。这种过度与错误的关注,只能错误解读当前教师的构成现状,错误解读中国教育的现状,说句极难听的话,并不是教师在误人子弟,而是不懂教育的人在误人子弟!
发表于 2009-10-9 15:32:49 | 显示全部楼层
:L
发表于 2009-10-9 15:47:55 | 显示全部楼层
总好过死气沉沉的教学气氛,不过课后学生记住的是知识还是老师说过的俏皮话
发表于 2009-10-9 16:27:18 | 显示全部楼层
:curse:
发表于 2009-10-10 08:49:56 | 显示全部楼层
:curse:
发表于 2009-10-10 10:01:19 | 显示全部楼层
:)
发表于 2009-10-10 10:32:46 | 显示全部楼层
:curse:
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